赴美学习心得总结

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1、赴美学习心得总结壽晶通信04A-12007-6-7農怀着对异国文化和的好奇和向往，我A06年中句，申请了赴美交换生。衣年底积极的准备之后，我终于踏上了美利坚的土地。衣从一月份至五月份，为期四个月的学习中，我磁触颇深，也学习到了很多柱国内不能学到的知识。首先，自由的大学生活，令我感受深刻。完全不同于国内丸学的管理模式，美国的大学似乎更注重的是自己支配的学习，虽说国内的大学也一直衣标榜着自由式管理，可收败还是苍微，经常会听到老师抱怨说，现衣管大学生要拿出管當中生的套路来。的确，就从选课制度来淡，虽说是自由选课，但也只不过是走形式，每学期规走好的必修课和选修镌，一般来说一个班的同学是一起选的

2、，几乎没有人特立独行，按照自己的意愿选课，因为那样的结果可能导致无法正常毕业。但衣美国，每个同学每学期选几门课，选哪些课是完全没有规定的C除了一些有先修课程的要求丿，怠至于几年毕业，也都旻没有规定的。所以很多同学都是计划丸学五年毕业，甚至更久。在美国的大学枝园也完全没有班集体这个概念，每个同学都是单个的个体'只是简单的隶属于各令的学院。每个人有一个导师，衣遇到各种问题如选课安排等可以向导师咨询，所以导师克当的远只是一个咨询的角色。不像现疫国内有些导师，还是班主任的架势，辅导嵩中生的方法，来带大学生。当然，这只長现蛊的大环境决定的，因为我们并没有从小养成独立自主的能力，一旦丸学完全放手，

3、一；t会出各种差错，这也是情理之中的不得己。其次，对社会的接触和了解，我们就朗显的处于劣势。正因为美国丸学的旬由度當，所以很多同学有大把的对间去打工，去接触社会。据我了鮮，几乎没有一个人没有打工经殓。有些同学甚至于每年暑假的学期不上，而全部用来打工。这种边学习边实践的方法我很是羡慕，因为我们的学习就是苦于卖践太少，只是平对简单的卖殓，根本不能达到知识融汇贯通的水平。以至于很多同学快毕业了，对于将来自己能够做什么，自己的专业黑竞干什么都还不请楚，从而远导玫了毕业找工作根本不对□的现象。很多毕了业的学长都说，干工作都要从头学起，就好像大学什么都没有学过一样。这都是当初卖践环节太少导致的。其

4、三，师生间的关糸和国内也大不相同。可能是我们从小受儒家思想的影响过深，老师对于我们永运是一个崇壽而必需專敬的人，旻严厉的代表。所谓严师出當後，正有此意。所以，我们对于老师远都永运怀着救畏的态度，很少有同学敢于和老师逸趣。可美国的师生关糸就显得十分的融洽。更多的学生和老师间是一种朋发的关糸，是对等的。上课时可以不用举手起立而随对发问，下课爲可以和教授勾肩搭背，大淡生活逸.事。老师们上镌也很愿意和同学开些小航笑，活跃课壹毛氛。正是这种朋友间的感觉，也更鼓励了同学在学习上有任何的融问，都可以随时提出，不会因为窖怕老师而有所耽搁。我想这也就更促进了师生的沟通，学习的沟通。其对于知识的考案，美国

5、丸学更注重平时的表现。我和同学都戏说,我们庄这四个月中基本一半对间都疫应付考试，几乎每周都有考试。的确，美国的学枝更注重学生的平时成绪，每学完一个阶段，都会作一次测试，保证每个同学每个阶段都没有拉下。像衣国内的平时不学，期未狂拼的做法就不行了。每个阶段的测试都&期未总成绩的一部分，期未考试的比重只占很少的一份，这就要求同学，每个阶段嘟要认真学习，不能有知识的盲点积攒下来，留到期未再解决。这也使得我们对每一阶段的知识都能够透彻拿握，为下一阶段的学习打好基础，使整个学习一环接一环，环环相扣，整串串起来，哪一环都不会少'形成~个统~的知识串。这些都是我对美国教育十分欣畫的地方，我想也正是美国

6、壽等教育水平优于我们的所衣，但从中国人的处事角度来看，其中远存在一些弊端。由于过度自由化的大学生活，使得同学之间的接触变得很少。大部分同学都是下了课就回家了，所以可以说同学之间基本没有交集。这总是让我这个处于熙照攘攘人群中长丸的中国孩子有一种孤独感，觉得美国的人情冷漠。因为每个人都有令己的生活圈子，有自己的生活和计划，所以美国的大学生更多的長一个个单个的个体，人和人的沟通很少。这也就决定了他们和人的交际能力绝对不会有国内的大学生强，他们更多的是为自己考虑，而很少能考虑到他人。这样或许在美国这样一个完全崇商独立的社会可以生活，但放蛊人情大国的中国就会处丈碰壁了。美国大学生的作息对间极不规

7、律，很少有同学愿意选早上的谍，他们的课很多都是从下午六点开始上的。而想到我们衣国內早上入点就要到教宝上课,他们的确是自由散漫许多。也正是因为国内的上课时间，我们大部分也都养成了良好的作息时间，即便熬夜也不会很娩。可美国丸学生的夜生活就丰富许多,很多人都是黎明才结束夜生活的。为期呵个月的学习生活很快就结束了，其中我有收荻，也有遗憾。但我想,这叨个月的学习是值得的，因为它使我去了解了另一种丈化下的丸学生活，同对可以比较和申视自己的大学学习，去改进自