第四单元第16课血肉筑长城教案

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1、第四单元第16课血肉筑长城教案班级年月日节12008103172200810316320081031542008103055200810314学期总第16课时教学时数1课型新授电教手段及教具电脑•教学目标知识目标1.掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义。2.掌握百团大战的背景、过程、意义。3.掌握中共“七大啲召开及意义。能力目标1.通过对“平型关大捷“的学习，了解在抗日战争初期的会战中国共合作最好的一次会战是太原会战。可以从地理角度来分析，培养学生的综合能力。2.通过讨论“中国抗日战争胜利原因“，培养学生多角度地分析问题的能力。德育目标1.通过学习百团大战和台儿庄

2、战役，让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲，是抗战胜利的最重要原因。2.通过本课学习，认识到中共”七大“起到了承抗战胜利之果，启建立新国家之端的作用。•教学重点1.台儿庄战役。2.百团大战。•教学难点中共七大的召开。•教学方法1•讲述法。对平型关大捷等内容，可采用此法。通过讲述，使学生联系旧有知识，从而形成一个完整的概念。2.影像法。对台儿庄战役可用此法。3.讨论法。4.故事法。对台儿庄战役的另一种教学方法。调动学生积极

3、参与，变被动为主动。2.分析法。对百团大战的内容可用此法。3.提问讲解法。针对“七大“的内容。需要设问引导，步步深入，讲解帮助理解。•教具准备1.挂图：（或者教师画在投影胶片上）《平型关战斗示意图》《台儿庄战役形势示意图》《百团大战形势示意图》。2.投影仪。3.关于台儿庄战役的影像资料及相关设备。•课时安排一课时•教学过程［导入语例示一］同学们，在抗日战争中，有一个台儿庄战役，是中国军队在抗日战争中取得的最重大的胜利。在台儿庄战役进行的激烈的时候，日军凭借炮火优势，攻入台儿庄城内。守城的三十一师师长池峰城立即组织敢死队，准备夺回阵地。战士们知道此去九死一生，仍然

4、踊跃报名。池峰城宣布：每名敢死队员赏大洋30块。报名的战士当即表示：要钱干什么？我们打仗是为了不让子孙作日本人的奴隶，是要争取民族的生存。敢死队乘夜色冲入敌阵，白刃战中，有的受了伤,又从血泊中爬起来，用大刀砍杀敌人；有的拉响身上的手榴弹，与敌人同归于尽。阵地夺回来了，57名敢死队员却只有11人活着回来……那么，台儿庄战役是怎样发生的？台儿庄战役里蕴含有一种什么粹神？我们从中应吸取什么？等等。通过本课的学习，我们来解决这些问题。［导入语例示二］（组织学生看电影《血战台儿庄》片断，然后教师提问）这部影片反映的是什么时候的事？当时的大概情况如何？影片中反映的战役在当时

5、有什么意义，对后来的影响如何？这一节课我们就来学习具体内容。［导入语例示三］请大家先看一组投影：［投影显示］八年中（1937〜1945年）敌伪对晋察冀边区烧杀抢掠统计表冀晋区冀察区人口死亡152000人100800人房屋损失1006195间390500间粮食损失1001452506千克3224629462千克牛马骡驴损失205222头215000头猪羊损失507886只801200只农具家具损失6311357件6100000件被服损失3987530件4125000件敌抓走壮丁数60000人65000人碉堡公路沟墙占地1228800公亩528384公亩敌抓夫要工9

6、6000000个12000000个冀中区冀热辽区人口死亡232000人225000人房屋损失480000间690000间粮食损失3939775200千克5156352000千克牛马骡驴损失450000头60000头猪羊损失378000只2016000只农具家具损失120000件1800000件被服损失13020000件3200000件敌抓走夫丁数120000人260000人碉堡公路沟墙占地6451200公亩6844416公亩敌抓伕耍工218400000个34800000人同学们，在投影显示的材料中，我们可以看出，八年抗战，中国人民付出了巨大的代价。材料显示的仅仅

7、是众多的根据地中的一个的情况，从全国的情况来看，那就更是一个天文数字。中国人民所付出的代价，不仅是财产上的。八年抗战之所以能够取得胜利，那主要是靠中华民族的成千上万的优秀儿女用血肉之躯筑成了民族统一•战线的坚固长城，挡住了口寇的侵略。最终取得了胜利。今天，我们就来学习抗日战争时期的中心内容•■血肉筑长城。［板书］第16课血肉筑长城一、平型关大捷和台儿庄战役1.平型关大捷［教师引导］同学们请看挂图”日本帝国主义侵略屮国形势图”（略）从中找出日军在卢沟桥事变后的军事行动。然后看课本第一段的描述。［学生看书］……［投影显示］（或用挂图）［教师讲述］八路军改编后，各师即

8、遵照中共中央、中央军委的