道德与法制一年级上册上学路上教案

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1、4•上学路上教学目标：1、了解感受不同的上学路2、学会在上学的路上注意安全、保护自己3、清楚有关红绿灯的交通规则°教学准备：PPT课件红绿灯警察叔叔头饰教学重点：清楚有关红绿灯的交通规则教学难点：学会在上学的路上注意安全、保护自己教学过程：一、歌曲导入：师：同学们，有一首歌你们会唱吗？一起听听吧！会唱的可以一起唱（歌曲播放）生：听歌齐唱。师：今天我们就一起去学习课本的第4课《上学路上》（板书：上学路上）生：齐读课题。二、新课教授：（-）不同的上学路1、大耳朵图图的小调查师：今天我们班来了一位新朋友

2、，大家认识吗？（PPT出示图图照片）生：大耳朵图图师：图图来我们班想做一个小调查，请看调查内容：（1）每天清晨，你们离开家是怎么上学的呢？是父母送还是自己来的？（2）用的是什么交通工具呢？（3）上学的路上会经过哪些地方、看到哪些事物呢？师：（解决调查问题1）谁来告诉图图，帮他完成第一个调查任务？生：回答第一个问题（爸爸妈妈或爷爷奶奶送到学校……）师：（解决调查问题2）用的是什么交通工具呢？生：电动车、三轮车、轿车……师：想不想调查一下图图是怎么上学的，他在上学的路上会看到什么呢？（出示图图的话）师

3、：（岀示3幅课本中的上学路上图片）我们…起看看其他小朋友们有趣的上学之路吧！生：看图，说一说不同的上学路。师：（解决调查问题3）那你们也快告诉图图你们上学的路上看到些什么吧！生：上学的路上会看到许多汽车、商店……2、动手画一画师：老师上学路上也会看到许多大树、房子和马路，我们一起画一画吧！生：指导学生完成课本中的绘画部分，教师指导。师：我们请3位同学来介绍-下自己的上学路，好吗？生：到台前介绍并展示作业。3、教师小结。（二）这样安全吗1、看图说一说师：（出示图图）图图今天来我们学校的路上看到一些上

4、学路上的危险行为，想和你们一起看一看，说一说。生：看课本中的4幅图片，同桌互相说一说危险的行为。师：第一幅图有哪些危险行为？谁来给我讲一讲。生：过马路横冲直撞等。师：那么我们应该怎么做呢？生：过马路左右看（同学习第一幅图方法学习2、3、4幅图）2、教师小结。（三）安全小知识1、认识红绿灯师：图图有一个难题考考你们：这是什么呢？（出示红绿灯图）生：红绿灯2、红绿灯的交通规则师：谁来告诉图图红绿灯的作用呢？生：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等等行。师：谁来当小交警教教大家这个知识？（警察头饰）生：巩I古I学

5、习红绿灯的交通规则3、考一考师：如果没有交警叔叔，没有红绿灯，我们该如何过马路呢？生：思考，说一说4、小游戏：模拟现场教师和学生一起边做动作边说：红灯停、绿灯行，黄灯亮了等等行。5、唱一唱：《安全歌》师：为了让大家记住红绿灯的知识，图图还想教大家一首安全歌，一起来学一学吧！生：学唱安全歌（加动作演唱）《安全歌》小朋友们靠右行，红灯停，绿灯行，黄色灯色亮等一等6、教师小结。（四）课后做一做1、搜集有关上学路上的爱心故事，讲给大家听。2、搜集有关交通信号的标志。