选修3：两伊战争（新人教版）

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1、教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！第6课两伊战争【课程标准】了解两伊战争，分析两伊战争的原因和教训。【三维目标】目标内容知识与能力过程与方法情感价值观识记理解运用矛盾重重的邻国1975年两伊谈判达成协议，1979年伊朗伊斯兰共和国成立；什叶派与逊尼派在阿拉伯主权归属上的分歧；宗教派间的矛盾；库尔德少数民族问题达成的协议未能实现的原因；宗教派别矛盾与两国领导人的个人恩怨归纳综合尽管造成两伊战争之间的矛盾由来已久并且十分复杂，但仅靠战争一种方式不能解决根本问题；战争给两伊、中东地区乃至世界局势的稳定带来

2、了负面影响；这再一次证明，战争不是解决国家间矛盾的明智选择两伊战争的经过1980年9月两伊战争爆发，到1981年9月前双方处于相持阶段；1982年7月伊朗攻入伊拉克领土，双方开始“袭船战”和“袭城战”；1988年8月停火1982年后，伊朗拒绝伊拉克停战要求的原因探究两伊珠海航展攻守战略态势转换的条件对比分析两伊战争的教训和影响造成的经济损失，对中东局势的影响归纳分析打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！两伊战争为什么会造成中东

3、国家的分裂；怎样导致新的军备竞赛探究两伊战争给两国、中东地区和世界局势带来的负面影响【重点难点】重点：两伊战争的教训与影响难点：宗教教派分歧与战争的起因【教学建议】1、本课主要介绍了两伊战争的起因、经过以及它带来的教训与产生的影响。学习时注意总结与前面的四次战争的异同，从深层次上认识两伊战争的特殊性。2、从领土、宗教、民族、资源及现实等方面综合分析两伊战争爆发的原因。3、联系历史和现实问题，认识“冷战”期间和两极格局结束后中东局势的复杂性与和平的艰巨性。【课时安排】1课时【教学用具】多媒体课件【导入新课】利用问题探究的方式导入：1、两

4、伊矛盾从何而来？2、两伊战争的经过如何？3、两伊战争的教训和影响是什么？【讲授新课】一、背景（领土、宗教、民族、现实）1.领土（石油）争端：阿拉伯河的主权归属问题；2.宗教和民族矛盾：①什叶派和逊尼派的矛盾（伊朗90%以上的居民和伊拉克60%以上的居民属伊斯兰教中的什叶派，而在伊拉克执政的阿拉伯复兴社会党成员属伊斯兰教中的逊尼派。两个教派的矛盾加剧了两国的紧张关系。）②萨达姆与霍梅尼的个人恩怨；（霍梅尼曾在伊拉克流亡十多年，他鼓动伊拉克的什叶派反对执政的逊尼派，被萨达姆下令驱逐出境。霍梅尼1979年在伊朗建立了政教合一的伊斯兰共和国，

5、对伊拉克的什叶派产生了巨大影响。萨达姆为抵制霍梅尼的影响，对国内的什叶派采取了强硬措施，导致了两伊矛盾的加剧。）3.地区霸权政策：萨达姆奉行地区霸权主义；打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！4.大国力量介入：两伊盛产石油，成为大国争相控制的对象，也增加了两伊矛盾的复杂性。二、战争过程：（三个阶段）①时间：1980年9月—1988年8月②概况：1980年9月22日，两伊战争爆发。长期以来，两伊存在领土纠纷、民族和教派矛盾。19

6、71年初，双方发生边境冲突。1975年在阿尔及利亚总统布迈丁的斡旋下，两伊签订《国界和睦邻条约》（即《阿尔及尔协定》），规定的阿拉伯河主航道中心线为界，伊朗同意将克尔曼沙赫省的约300平方公里的土地划给伊拉克。两国矛盾有所缓和，但未真正解决。伊朗一直未履行上述承诺。1979年2月，霍梅尼在伊朗执政后，两伊关系急剧恶化。1980年初，伊拉克宣称要废除边界协定，双方边境冲突逐步升级。9月17日，伊拉克宣布对阿拉伯河拥有全部主权。22日出兵伊朗，战争爆发。战争初期，伊拉克得势，占领伊朗约2万平方公里的土地，1981年3月底，双方形成僵局。1

7、982年4月，伊朗发动反攻，基本上收复全部失地。7月，伊朗军队越过边界，占领伊拉克境内的一些城镇和据点。10月，伊拉克遏制了伊朗的攻势，双方进入相持阶段。1984年4月起，战争向海峡水域和城市区扩展。为破坏对方经济和切断石油出口运输线，发生了“油轮战”和“袭城战”，双方竞相攻击对方的石油基地、中心城市，袭击出入对方港口的油轮。两伊战争引起国际社会的关注。联合国、伊斯兰会议组织、不结盟国家等都曾多次出面调停，但由于双方条件相距甚远，未能奏效。1987年7月20日，安理会通过结束两伊战争的598号决议。伊拉克宣布接受，伊朗则坚持应惩办战争

8、祸首，要求萨达姆下台，拒绝接受。1988年初，伊拉克连续发动进攻，收复失地后于7月又进入伊朗境内。7月18日，伊朗改变以往强硬态度，宣布接受安理会的598号决议。8月20日，双方宣布停火。8月25日在联合国秘书长德奎利亚