选修3：巴黎和会（新人教版）

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1、教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！第1课巴黎和会【教学目标】1、知识与能力：了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋；了解巴黎和会与中国五四运动的关系；理解《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性。认识巴黎和会的性质。理解凡尔赛体系的实质和不稳定性，知道国际联盟，培养学生通过现象看本质的能力、以及分析、评价历史现象的能力。2、过程与方法：运用通过现象看本质和具体分析方法来评价“凡尔赛体系”，运用讨论法、问题研究法解决问题。3、情感与价值观：对帝国主义的阴谋有正确的认识，

2、激发爱国主义情感，培养现代的国际意识【重点难点】重点：列强出席会议的图谋及对其的理解；《凡尔赛和约》的核心及对和约的评价。难点：对《凡尔赛和约》若干问题的理解；对《凡尔赛和约》的评价。【课时安排】1课时【教学建议】本课的主要问题有一战后战胜国中的帝国主义大国操纵巴黎和会，最大限度的实现自己的目的；《凡尔赛和约》的主要内容；如何评价《凡尔赛和约》。学习本课可以通过理解帝国主义在巴黎和会上勾结与争夺的事实，理解巴黎和会的性质，认清帝国主义国家的本来面目。【教学方法】本节课主要通过设问、归纳概括等方法，调动学生的学习积极性，

3、培养学生思考、分析问题的能力，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力；在教学中努力教会学生掌握历史学习的基本方法，使学生能基本做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。【导入新课】提问：第一次世界大战的性质和对资本主义国家的影响是什么？在学生回答的基础上，教师指出：战后帝国主义战胜国依据变化的实力重新分割世界，建立了新的国际秩序。由此导入新课。【讲授新课】一、凡尔赛宫里的勾结与争夺打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无

4、忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！1.巴黎和会的召开1919年初，第一次世界大战战胜国对战败国媾和的会议在巴黎近郊的凡尔赛宫召开。美、英、法的政府首脑操纵了和会。巴黎和会名义上有27个国家的代表参加，但决策由美、英、法、意、日五国的政府首脑和外长组成的“十人会议”作出。3月下旬起，美国总统威尔逊、法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和意大利首相奥兰多“四巨头”控制了会议。4月下旬，奥兰多因为和会未满足意大利的领土要求而回国，和会的决策就由“三巨头”掌握。苏维埃俄国被剥夺了参加和会的权利，德

5、国及其盟国则成为受审者等候发落，就是参加会议的27个国家的各自地位也相差甚远。英、法、美三国始终是会议的主宰，而像中国这样的国家只能作为大会的陪衬。与会各国的地位实际上已经决定了巴黎和会必然是一次大国分赃的会议。2.帝国主义国家重新分割世界的意图在巴黎和会上，战胜的五大国带着各自争霸的计划和掠夺的要求而来。为了实现各自的目的，在巴黎和会上展开了尔虞我诈的勾结和争夺。美国：总统威尔逊带着他宣扬已久的“十四点原则”参加会议。美国企图利用其经济优势打破老牌帝国主义传统的势力范围和关税壁垒，夺取世界市场和殖民地，并通过国际联盟

6、来操纵国际事务，攫取世界领导权。英国：要求削弱德国的海军，剥夺它的殖民地，以保持自己的海上霸权和继续扩大殖民地。一方面支持日本在太平洋与卖国争雄，一面利用美国遏制法国称霸欧洲大陆，反对过分削弱德国。法国：要求最大限度地削弱甚至肢解德国，以确立自己在欧洲大陆的霸主地位，除了要收回阿尔萨斯和洛林外，还要索取尽可能多的战争赔款，扩大在非洲等地殖民地。。日本：要求将战争中占有的德属太平洋诸岛及其在山东的权利合法化，巩固其在东亚和西太平洋地区的霸权。3.对德国的处置如何处置德国成为和会争论的焦点。对德和约问题是和会讨论的中心问题

7、。几乎在每一个决定做出之前，大国之间都有一番较量。在战争赔款方面，英、美又联合反对法国的巨额赔款方案，双方最终因无法确定具体赔款数额而把该问题交由一个由克里孟梭主持的专门委员会去讨论。在裁减和限制德国军备方面，法国要彻底摧毁德国军备，英国则仅要求摧毁德国海军，美国却几乎不想削减德国的军事实力，最后各方不得不做出让步，问题才算解决。在对待德国殖民地问题上，英、日主张直接兼并，美国则坚持以托管或“委任统治”打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无忧jiaoxue5u.taobao

8、.com您身边的教学资源专家！的方式解决，最后美国的意见占了上风。在对德国的领土处理上，英国在美国支持下坚决反对法国肢解德国和兼并萨尔矿区的计划，迫使法国妥协。德国西部疆界问题，成为草拟对德和约引起争执的焦点。鉴于法国担心德国有可能发动复仇战争，英美两国建议与法国分别缔结双边条约，一旦德国无端发动侵略，英美立即给予法国援助。4.山