2016-2017学年高中历史 第七单元 现代中国的对外关系单元整合 新人教版必修1

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1、【金版学案】2016-2017学年高中历史第七单元现代中国的对外关系单元整合新人教版必修1一、知识结构认读认读要领]一条基本主线：独立自主的和平外交。三个历史阶段：20世纪50年代初登上国际舞台、70年代打开外交新局面、改革开放后全面走向世界。二、重大历史线索1．新中国成立以来的外交历程：时期国内外形势外交政策外交成就特点新中国成立初期资本主义和社会主义阵营形成；亚非国家独立；美国敌视、孤立新中国独立自主的外交政策，确定了“一边倒”等方针同苏联和欧亚人民民主国家建交；提出和平共处五项原则；参加日内瓦、万隆会议冲破帝国主义封锁20世纪70年代中国国际地位的提高；第三世界的崛起；美苏争霸的形

2、势改善同西方国家的关系中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化；中日关系的改善开创外交新局面开展多边外交，-3-改革开放后世界多样化趋势；两极格局瓦解；国内现代化建设需要坚持独立自主的和平外交政策，实行不结盟政策；对外开放积极推动各种国际交流与合作；维护世界和平进入全方位外交时代认识国家利益、国家实力和国家形势影响着中国的外交政策，中国的外交政策日渐成熟2.新中国成立后中美关系的曲折发展：时间新中国成立至20世纪50年代20世纪70年代至80年代20世纪90年代以来特征尖锐对抗关系正常化曲折发展原因两大阵营对立，美国对中国政治孤立、经济封锁、军事威胁中国国际地位提高；美国霸权地位衰落，

3、遏制中国政策破产“冷战”结束，美国力图对中国实施“和平演变”；但是中美经济交流密切表现美国与中国为敌；发动朝鲜战争，威胁中国安全，阻挠中国解放台湾，干涉中国内政尼克松总统访华，中美关系正常化；1979年中美建交中美关系有发展、有摩擦，合作与斗争并存，出现曲折与反复三、题型应用体验概念类选择题【题型解读】1．考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握。2．经常出现的词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“最准确的理解是”等。3．考查形式主要有三种：题干概念类、选项概念类、隐形概念类。【典型例题】新中国成立初期，提出了三

4、大外交政策，其中“不承认国民党时期的一切卖国条约的继续存在”的是(　　)A．“另起炉灶”　　　B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒”D．独立自主和不结盟【技法攻略】析题干―→一看时间：新中国成立初期。二看关键词：三大外交政策、不承认……继续存在。挖内涵―-3-→新中国成立初期的三大外交政策是“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。解题肢―→“另起炉灶”是指不承认国民政府建立的一切旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。“打扫干净屋子再请客”“一边倒”与题干材料不符，排除B、C；“不结盟”属于新时期外交政策，排除D。明答案―→答案选A。【针对训练】1．毛泽东指

5、出：“欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”对“一边倒”外交政策的认识，不正确的是(　　)A．发展了与新兴民族独立国家的关系B．粉碎了西方国家对新中国的外交孤立C．维护了新中国的独立与主权D．有利于中国的经济建设解析：“一边倒”是处理新中国与苏联等社会主义国家关系的外交方针，不是为了发展与新兴民族独立国家的关系。答案：A2．阅读下图所示中国外交活动。下列解读最准确的是(　　)A．推动建立国际政治新秩序B．加强与第三世界国家合作C．积极推进新型区域合作D．参与以联合国为中心的多边外交活动解析：本题考查学生理解材料最大限度地获取有效信息的能力。根据材料信息可以看出中国既参加联合国的活动，也发展

6、同第三世界和俄国的关系，由此来看，B、D的表述都是片面的不完整的解读，结合所学知识可知推进新型区域合作主要指的是新时期发展和中国邻国的友好关系，C项表述不准确。故答案为A。答案：A-3-