电大老年护理学课程复习指导

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1、老年护理学复习指导一、课程的性质和任务老年护理学是西安广播电视大学护理学专业的自开选修课，是为适应护理学科发展和社会老龄化的需求而开设的一门课程。“健康与长寿”是医学和护理学的永恒主题，延缓老年人群因老而衰，满足他们的健康需求及提高生活质量，减轻社会负担，为老人的健康和长寿而努力，是每一位医护工作者的责任和义务。通过本课程学习，要求学生能够根据老年人个性化、多样化的需求，不论在医院还是在社区，均能提供保持老年人人生的连续性和个性的护理，最大限度地发挥老年人生理、心理、社会方面的潜在能力；同时，在与老年人的交流与沟通以及护理实践过程中，护

2、生、老师、护理人员也会从老年人那里学到和领会到许多有价值的知识，了解生命的全过程和生存价值，更加珍视自己和他人的生命。二、课程基本内容   《老年护理学》教材为化前珍，《老年护理学》，北京：人卫出版社，2006年7月第二版。教材共分七章，内容分别是：概论、老化理论、老年人的健康评估、老年人的心理卫生、老年人的健康保健、老年人的日常生活护理、老年病人与护理。本课程4学分，课内学时72学时。三、教学实施：教学模式为:1、学生自学文字教材为主2、教学点适当的面授3、收看教学录像等辅助教学4、结合所学理论知识在临床工作中实地观察和体会,5、学习

3、小组共同学习与讨论6、教学点辅导教师答疑、作业批改与讲评,组织期末总复习及期末考试等四、课程成绩本课程成绩由平时成绩(占20%)和期末考试成绩(占80%)两部分组成。平时成绩包括:平时作业占8%;小组讨论占2%;总成绩按百分制计分,60分为及格.平时成绩不及格,或未参加小组讨论者,不能参加期末考试,也不能取得该课程的学分.五、课程教学活动要求与进度安排第一周(一)、自学教材内容为第一章老年护理学概念重点学习:老年人与人口老龄化；老年学研究的内容（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业

4、。第二周（一）自学教材内容为第二章老化理论重点学习:老化的生物学、心理学和社会协理论（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。第三周（一）自学教材内容为第三章老年人的评估重点学习:老年人躯体健康、心理健康的评估，以及社会功能、角色功能的评估，特有问题的评估。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。（六）进行一次小组讨论（针对1.2.3章内容）第四周（一）自学教材内容为第四章老年人的心理卫生重点学习:老年人心理学特征、长见的心理和

5、精神问题、如何增进和维护老年人的心理健康。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。第五周（一）自学教材内容为第五章老年人的健康保健重点学习:老年保健、老年保健的发展、原则，任物计策略、以及如何护理实践。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。第六周（一）自学教材内容为第六章老年人的日常生活护理（A）重点学习:日常生活护理注意事项、沟通与交流、活动、生活节律。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资

6、料。(五)、布置课后作业。第七周（一）自学教材内容为第六章老年人的日常生活护理（B）重点学习:皮肤清洁与衣着卫生、饮食与营养、安全用药、排泄、性要求。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。（六）进行一次小组讨论（针对4.5.6章内容）第八周（一）自学教材内容为第七章老年病人与护理（A）重点学习:感官系统疾病及护理、运动系统疾病及护理。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。第九周（一）自学教材内容为第七章老年病人与护理（B）

7、重点学习:泌尿生殖系统疾病及护理、心血管系统疾病及护理。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。（六）进行一次小组讨论（针对7章第1、2、3、4节内容）第十周（一）自学教材内容为第七章老年病人与护理（C）重点学习:消化系统疾病及护理、呼吸系统疾病及护理。（二）带着自学中的问题认真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。第十一周（一）自学教材内容为第七章老年病人与护理（D）重点学习:代谢和内分泌系统疾病及护理、神经系统疾病及护理。（二）带着自学中的问题认

8、真听面授.(三)、收看录像。(四)、阅读参考资料。(五)、布置课后作业。（六）进行一次小组讨论（针对7章第5、6、7、8节内容）第十二周总复习复习题：1.发达国家对老年人年龄划分标准为（）A.55岁B.60