八年级语文上册 第一单元 1新闻两则第2课时教案 新人教版

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1、新闻两则第2课时教学目标：1、新闻常识的掌握。2、文章内容的理解。3、文章语言特点的体会。4、新闻写作的学习。教学过程：一、导入新课学生讲述有关解放南阳的历史背景，教师作适当补充。二、整体感知范读课文，出示下列问题，四人小组讨论交流：a．在文中圈点标记出新闻的六要素。b．找出本则新闻的导语和主体。a．人物：中原我军时间：1948年11月4日下午地点：南阳事件发生的原因：蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州和汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫

2、弃城南逃。经过与结果：自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。(大意正确即可)b．导语为“在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。”其余部分为主体。三、重点研讨1、默读课文，思考下列问题，并标记出自己不理解的地方。a．本文题目为“中原我军解放南阳”，文章为什么不仅报道解放南阳的消息，还概述了一年多来南线解放军的战绩?b．文章可分

3、为哪几个部分?试概括出各层大意。小组讨论，共同完成上述题目。提问，教师总结。南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明守敌为什么弃城南逃。第一层为第一句话，概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。第二层：“南阳为古宛县……多是出生于南阳一带”，用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。第三层：“在过去一年中……已全部为我解放”，回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。第四层：“

4、去年七月……不得不弃城逃窜”，回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层：“南阳守敌王凌云统率的军队是第二军……康泽的命运是在等着他的”，预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。3对于自己不理解的问题，在小组内讨论解决。若不能解决，提交全班讨论完成。四、拓展延伸1、两则新闻均出自毛泽东之手，学完两篇文章后，你认为它们在语言风格等方面有何异同?2、学生交流自己搜集的新闻资料，并分析它的要素和结构。（见附）作业设计：运用所学有关新闻的知识，写一则新闻，报道发生在自己身边的新鲜事，300字左右。附新闻一则：喜马拉雅冰川消融我国

5、面临严重缺水威胁（新华社3月14日上午专电）　世界野生生物基金会14日警告说，全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融，这会使中国、印度和尼泊尔数亿民众面临缺水威胁。报告说，喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地，而现在那里的冰川却在以每年10至15米的速度迅速消融。世界野生生物基金会全球气候变化研究小组主任珍妮弗·摩根说：“喜马拉雅冰川迅速消融将会首先引起附近河流水位上升，造成大范围的洪水灾害……但在几十年之内情况就会发生改变，河流中的水位将会下降，这意味着中国西部、尼泊尔和印度北部的居民将会受到由此产生的经

6、济和环境问题的影响。世界野生生物基金会说，当喜马拉雅冰川融水减少时，水力发电能力也会随之减弱，这会使工业生产受到影响。水量减少还会影响农田灌溉，导致庄稼减产。研究发现，如果人类再不采取措施，那么最短只要20年，气候变化就会达到一个危险的程度。在2026至2060年之间，全球平均气温将会上升2摄氏度。摩根说：“所有国家必须明白，气温上升超过2摄氏度这个极限是非常危险的。”喜马拉雅冰川是亚洲七大河流恒河、印度河、雅鲁藏布江、萨尔温江(中国境内称怒江)、湄公河、长江、黄河的源头，居住在印度次大陆和中国的数亿民众都依靠着这

7、些河流供给水源。教学反思：课文的深度挖掘、细致品味不够，由于时代背景及学生的阅历所限，对文中的议论理解不是很透彻，老师要做一定的补充与讲解。33