社交礼仪协会学期总结报告

社交礼仪协会学期总结报告

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时间:2019-10-10

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1、社交礼仪协会学期总结社交礼仪协会宣2015^2016学年年度社交礼仪协会年度总结2015年度下学期,又迎来了社交礼仪协会新的一届,不得不说时间过得太快,好像一眨眼的时间这学期就结束了。这一学年以来,在院团委老师、社团联合会,社团指导老师的精心指导和期盼下,社交礼仪协会的全体成员顺利开展一项项校园活动并且取得丰硕成果,得到学校老师及同学们的一致认可。当然,我们不会也不能止于眼前,我们将要做的还有很多,在此基础上积极进行开拓创新,认识并改止自身的不足之处,巩固和发扬协会的优势,积极开展更多更加丰富精彩的社团活动,促进社交礼仪协会成员们更多的交流,让学院更多的老师和同学了解社交礼

2、仪协会。现将本学年社交礼仪协会的工作内容主耍总结为以下几点:一、在社交礼仪协会招新方面2015年10月,安徽商贸职业技术学院社交礼仪协会迎来一年一度招新的日子,社交礼仪协会全体成员积极进行招新工作,早早来到招新展位布置现场,进行礼仪展示,吸引众多同学前来报名选择自己感兴趣的部门,本次招新活动取得了丰硕的成果。在招新活动结束后,随即开展第一次社交礼仪协会大会,让同学们知道社交礼仪协会是一片施展才华的天地、一方培养英才的沃土、是一个助人成长、促进潜能发挥的健康乐园。她如同…阵春风,为安商院增添了工机与活力;她如同一列快车,载着我们驶向未来;她如同一支蜡烛,点燃了我们对美好生活的

3、向往。八社交礼仪协会章程.职能部门管理架构VV安徽商贸职业技术学院社交礼仪协会规章制度>>第一条:协会一切成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者将取消其在协会一切资格,过错较轻者须拟写悔过书上交秘书部,过期一周不交者将立即取消其在协会一切资格;第二条:协会一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己,不得违反,否则按规定进行处罚;第三条:协会一切成员都有义务维护协会形象,不得做出对木协会名誉有损的行为,一经发现,按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或开出会籍;笫四条:协会成员之间须友好相处,不得互相攻击、辱骂,否则按社规处罚;

4、第五条:协会成员须按吋参加协会日常会议及活动,因事不能参加者:〈1〉各部会员或理事向所在部部长提交请假条,各部部长需签字后向秘书部提交批准,一切事假须书写请假屮请,方可有效;〈2〉部长级管理层干部、副会长请假须向会长申请,手续同上,〈3〉所有成员不得无故缺席,会员累计达三次不到者将取消会员资格,干部及理事无故缺席累计三次不到者将取消其一切职务并开出会籍;第六条:协会一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退,违者按缺席论处,并不加木次平时分;笫七条:协会成员在参加日常会议时须做到五项注意:携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打

5、断发言,违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即开出会籍;第八条:协会成员对协会重耍信息须保密,不得向任何非协会人员透露,一经查实,立即开岀会籍;笫九条:协会成员及干部须积极接受上级的任务,认真负责地按时完成任务,不得消极完成或无故不接受任务,有意见者可向会长申诉,无故不接受任务者给予留会查看处分,达两次者取消其协会成员资格;第十条:协会一切部长级管理层干部不得在职其他社团,学生会除外,一经发现立即取消其职务,并开出会籍;笫十一条:协会一切成员不得私自动用或扣留协会经费,一经发现给予取消协会成员资格处分;第十二条:协会一切成员在使用协会物品时,须用心保管,人为毁坏须按价赔偿

6、,毁坏不陪者开出会籍.第十三条:各部门及副会长须认真做好本部门工作笔记及工作计划,每月定期由副会长、部长或副部长进行汇报,秘书部每学期须向协会内部上报及公开帐目,违者给予严重警告处分,达两次者取消干部资格;第十四条:社员五项原则:团结合作、明确分工、相互监督、冇所作为、共同进步;第十五条:协会一切成员应以大局为重,不得直接和上级发生冲突,冇意见者可向会长上述,一切成员Z间有义务互相监督和互提意见;第十六条:协会成员不得私自单独行动,重要事件须上报会长,协会一切重大事件,须协会干部组集体商量表决,人数超过半数方可通过;第I•七条:各部直接负责木部工作,有权监督但不可干预其他部

7、门工作,违者给予警告处分;第十八条:协会一切成员不得因个人意见而违反社规,不得亵渎社规,违者给予严重警告处分;第十九条:任何被协会给予处分的成员,均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、优秀会员评选;第二十条:本协会制度屮一•切处分,警告达三次、严重警告达两次、留会查看达两次,均立即给予开除协会处分;会长——主要负责整个协会工作副会长——主要负责I办助会长管理好协会的日常工作社交部——主要负责锻炼协会成员的社会交际能力,开展外部联系工作,包括为协会拉赞助、寻求合作伙伴及参加校内外活动,以及开展口才培训,包括社交大课

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