山东省高考优秀作文集锦08-14

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1、山东省高考优秀作文集锦2008——2011[2008年山东高考作文试题回放】请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歇外，文体不限。④文体特征鲜明。【考题解析】今年的高考作文试题，文化气息很浓厚，充满了禅学之味。与去年的试题相比，在审题上增加了难度。初见这个题给人的感觉是无从下手。在紧张的考场上，对学牛而言就可想而知了。不过细想想，还是有思路的。此题对文科学生而言，有一定的优势◊这是一篇话题作文，语出一句佛语静坐无所为，春來草H青”“春來草H青，秋到叶H落”等，说法不一。此语有崇尚自然，领悟自然，而后豁然开朗的意思。题

2、H所包含的寓意和面中政治屮的马哲原理相一致，即H然规律是不可抗拒的，是不以人的意识为转移的，我们应了解H然，利用其规律。考生只要抓住这一点,作文就不难写好。有的考生将汶川地震写进作文,非常切合时事,既写地農的不町抗拒，又写在党和政府正确的领导下，必定能迎來一个美好的春天，这也是“春來草自青”的一种体现。考生也町写一篇议论文，以物言志抒发情感，也町直接阐述自己的人生观与价值观。在审题时,可抓住话题中“春”代表着希望和机遇，“草”表面上是弱势的,但“草”的绿代表了希望，只要我们坚持到底，就一立有希望，“自”则有顽强追求的意味「青”描述的是-•种结果,可以理解为成功了或者目

3、标实现了。基于以上儿点，考牛可从以下儿方而入手：1•结合时事，谈自然Z力的不可抗拒.例如汶川大地震的突然而至。但不可只停留在此点上，通过全国人民对汶川地震的关注，各种英雄人物事迹的介绍，來说明在党和政府的正确领导下，我们必定能战胜灾害，这也是一种“春來草自青”的意义。2•结合自身谈感悟，例如青少年时期的心理和对童年的怀念。那些迷茫和伤感都是暂时的。通过各种事例來展现对未來的希望和美好憧憬。毕竟人的成氏是不可抗拒的。此类文切忌空洞乏味的抒情,需以事件切入。3•通过某些自然景色來抒发枳极向上，崇尚自然的感悟，转化写景文，以物言志。4•阅读积累较多的考生，还可以就“春來草自

4、青”的意义写一篇议论文，直接阐述H己的人生观与价值观。总Z,此话题的发散空间很大，但务必注意挖掘其内在的含义，并结合自身实际渗透进作文的内容Z中。【优秀例文】]蝶变谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光？谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣縱？谁不梦寐兼葭的双生双息羨煞湖光的»?谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿.动人的旋律Z下婉转地飞旋,乂有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁，好似-•跃闻生出温柔一刀的牢笼，然rfif那守不住一季的庄重Z蝶，在破茧期耒到便提前赏览景致的顷刻，断翅的断翅，无触的无触，残缺的身体孕育了一年的包容却抵描不住这一季的浮华。我为残蝶感到力分的悲痛和

5、莫大的伤情。它们佝偻着不健金的张体爬行，想饮草叶上的霜水，微弱的渐黄的草叶已没冇青绿的映象，残蝶没能感受到蘇珠的清凉•它不堪忍受这折枝的生命Z重。蝶儿蝶儿，草叶尚H知道春末的最后一缕风将结束自己的童年，开始迈入青年前的这场成人礼，为何如此灵动的你却等不得片刻，扑闪出自己满世的妖姪，而换來今生莫大的悔恨。你需要等，草叶需要等，嗷嗷待哺的雏鸟需要等.最伟大的英灵们需要等，等待不是静静伫立,等待不是儿然独坐，而是为牛命戴上一顶更美的花环，为人牛•披上一件更华美的羽衣。等待不是久久地凝望，等待也不是迟迟不归的痴傻，在等待中我们•磨炼心卻，锻造刚硬的围墙，保护门己娇弱的精神社界

6、。等待不像温室.里的花朵，在潮湿温暧的花房里"在悠游，永远处不出那比掌心高出一度的温暖。这种娇怜Z花的等待像是天上的群星，永远蜗用在银河系，在那里活得潇泗烂漫，而一□陨落则是废石一样暗淡无光,失去了往昔的润泽。这样的空虚等待和那提前破茧的蝶儿如出一辙。蝶儿何尝不悔过？想回到往昔的辛苦，尽管现在想來那往昔的辛苦是多么的不足挂齿。若是回到那曾经的似水流年，我知道你是会坚守住那短短一季的犹豫。春去夏來之时，满园芬芳之时，阳光沐浴大地，南水消•洗草茎，乌云遮蔽艳阳，鸟儿做伴歌唱。而蝶儿将是满园最美的舞者，翩翩飞舞直到秋叶成堆，你默默坚守的灵魂仍不会枯萎！春来草自青，等待那初春

7、.仲春或是算春的来临，让春点亮你彩色的人生，拥有心底的期盼，怀抱着坚守的本儿我们都会有蝶变时绝美的容颜，惊诧整个世界的脸庞。【名师点评】本文出彩Z处在于创新。全文体现出画而优美.语言动人.文学形象鲜明等特点。画而优美。作者囤绕题目“蝶变”组织材料，主体对彖形彖美。“蝶变”在屮华尺族的文化里，是个传统的审美意彖。从“庄周梦蝶”到“蝴蝶梦S再到《梁祝》屮的“化蝶”，其文学意象丰富多彩。而在作者的笔下针对“春來草自青X从一个角度谕释了它的含义，即一定要等待，耐心等待破茧期到來，才能获得属于自己的美好。文学形象鲜明。作者在本文中描绘出“蝶变的焦灼”的心态与行