江苏省苏州太仓市2016-2017学年八年级物理下学期期中教学质量调研测试题

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1、江苏省苏州太仓市2016-2017学年八年级物理下学期期中教学质量调研测试题第I卷(选择题共24分)一、单项选择题(每题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.请选择正确答案井将其答在答题卡相应位置上.1.下列关于质量的说法正确的是A.水结成冰后质量变大B.同一物理书在北京和上海的质量是一样的C.1kg的棉花比1kg的石块质量小D.将铁块压成铁饼，质量减小2.一个瓶子最多能装下500g水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质A.酱油B.酒精C.煤油D.汽油3.在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而开始研究原子的内部结构，卢瑟福建立的原子结构模型与下

2、图中最相似的是A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系4.橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮带正电荷.这是因为摩擦使毛皮A.失去一些电子B.得到一些电子C.失去一些质子D.得到一些质子5.如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动.关于该物体的受力，以下分析正确的是A.物体只受到重力、摩擦力和下滑力的作用B.物体只受到重力和摩擦力的作用C.物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D.物体只受到重力的作用6.关于浮在空中的尘埃，下列正确的说法是A.它和一个原子差不多大B.它包含有几个分子C.它有几个“纳米”D.它是由许多分子组成的7.下列自然现象中，属于物理中“扩散”现象的是A.花香四溢B.浓雾弥漫C.雪花纷飞

3、D.细雨绵绵8.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是A.若相互吸引，则泡沫球带正电B.若相互吸引，则泡沫球不带电C.若相互排斥，则泡沫球带正电D.若相互排斥，则泡沫球不带电79.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示，分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙为A.1:2B.2:1C.4:1D.8:110.“以卵击石”，导致卵破的力的施力物体是A.人B.卵C.石D.手11.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时

4、，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球12.下列四幅图对应的说法正确的是A.图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向上B.图(乙)中筷子提米在空中静止时，筷子所受米粒作用的摩擦力方向竖直向上C.图(丙)中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大D.图(丁)为每隔相等时间拍摄向右运同学位置图片，可知该同学运动越来越快第II卷(非选择题共76分)二、填空题(每空1分，共30分)请将结果填入答题卷相应的位置上.13.小明用自制的“重锤线”来检查宣传画是否挂正，如图所示，则图中的画(是/不是)正的，这里利用了重力的方向总是的特点.14

5、.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了，此时跳板具有能;跳板弹起过程中，跳板推运动员的力将运动员抛向高处，在最高处时，运动员具有能.715.物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是，周围有绕其运动.科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型.在如图所示的两种模型中，(A/B)是卢瑟福提出的原子核式模型.16.在下列横线上填上合适的单位:(1)一个乒乓球的质量约为3，(2)一个中学生的重力约为500，(3)一瓶矿泉水的体积约为0.5.17.如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系，则甲的密度是g/cm3。取等体积的两种物质，则(选填“

6、甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是.18.小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的(同一/不同)位置多次测量取平均值.从夏季到冬季，由于温度降低，该缝隙会变(宽/窄).为便于车辆通行，裂缝内应填补(硬度大/弹性好)的材料.19.一瓶装有0.4kg密度为0.8g/cm3的煤油，若将煤油用去其中的3/5，则瓶内剩余煤油的体积为cm3，剩余煤油的密度是kg/m3;一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3.病人用去了总的2/3，则瓶内剩余的氧气的密度是kg/m3.20.一体积为30dm3的铁球，质量为79kg，则该球是(

7、选填“实心”或“空心”);空心部分的体积为dm3;若在空心部分注满酒精，则该球的总质量是kg.(ρ铁=7.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3)21.小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示。小明做的实验说明和.22.悬停在空中的直升机受到升力和力的作用，其中升力的施力物体是.如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关.23.如图甲，完全相同的木块A和B叠