江苏省2018版高考政治学业水平测试复习 第二单元 生产、劳动与经营掌中宝 新人教版必修1

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1、第二单元　生产、劳动与经营第四课　生产与经济制度(1)人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。(2)生产决定消费。表现在：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。(3)消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。表现在：①消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积

2、极性。(4)社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。注意：①生产和消费是辩证统一的关系，生产决定消费，消费反作用于生产。这是两种不同性质的作用，可以说相互作用，相互影响，但不可以说两者相互决定。②消费对生产的反作用具有二重性：注意超前消费和滞后消费对生产的发展都具有危害性，提倡适度消费。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产起促进作用，反之，则对生产起阻碍作用。(1)在我国现阶段，公有制经

3、济包括：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)公有制主体地位主要体现在：①公有资产在社会总资产中占优势。(这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。)②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。(国有经济主导作用体现在控制力上。)对关系到国民经济命脉的关键行业和重要领域占支配地位。(1)在我国现阶段，非公有制经济的种类有：个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。(简称个私外)(2)个体经济以劳动者自己的劳动为基础。特点：以手工劳动为主，规模小、投资少、经营灵活等。4(3)私营经济，以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。特

4、点：与个体经济相比，私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率较高，对提高国家的综合经济实力有积极作用。(4)我国现阶段非公有制经济的地位和作用：地位：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。(1)地位：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。(2)原因：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况(这是根本原因)，符合社会主义的本质要求。(3)意义：它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平

5、。注意：“三个有利于”为经济意义问题的解答提供了模版，即没有具体到某个行为主体的意义时，需要分别从国家、企业和个人的角度分别阐述。第五课　企业与劳动者(1)含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。(2)我国法定的公司形式有两种：①有限责任公司；②股份有限公司。(3)任何公司都设有一定的组织机构，通常由三个部分组成：决策机构、执行机构、监督机构。注意：①相同点都是采取公司制，都需要承担民事责任。②不同点：股份有限公司的关键词是股份，即“分股”：资本必须划分为等额股份、可以自由流通、公开财务；股份有限公司能够向社会公开发行股票，募股集资；通过法定程序可以

6、成为上市公司。(1)公司要制定正确的经营战略。(2)公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。注意：价格变动对生产经营的影响也属于对企业经营的要求，即在价格变动形势下，企业如何调节产量，调节生产要素的投入。就业的意义：就是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。(1)就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(2)就业使社会劳动力能够不断再生产。(3)就业有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。注意：结合“就业难”和“用工荒

7、”两大貌似悖论的难题，谈谈如何解决就业问题？(1)党和政府：①根本措施：大力发展经济，增加就业岗位。②实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。③国家要加强科学的宏观调控，增加就业。(2)劳动者：①树立正确就业观—自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观。②要提高自身的素质和劳动技能，发扬创业精神，实现自主创业。4如何树立正确的就业观？(1)树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。(2)树立竞争就业观。要全面提高个人素质