《药剂学》实验指导

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1、(0；湖北理工学院医学院CHNlC《药剂学》实验指导书药学系教研室2010年10月药剂学实验是一门应用及实验性很强的学科，是学习药剂学重要的一环。本着强调基础理论、基本知识和基本技能的宗旨，使学生通过药剂学实验课进一步掌握主要剂型的理论知识、处方设计原理、制备方法；掌握主要剂型的质量控制、影响因素及考核方法；熟悉不同剂型在体外释药及其速度常数测定；了解常用制剂机械。培养学牛独立进行试验，分析问题和解决问题的能力，并引导学生面向未来，面向技术进步和技术创新。在内容的总体安排上，包括普通剂型的制备，药物制剂的基本理论，最

2、后安排了综合训练的设计性实验，以强调对学生动手能力和科学素质的培养。为了保证达到药剂学试验的预期目的，要求学生必须做到：一、实验前预习有关实验内容明确FI的了解方法，做到心中有数。二、实验吋要勤于思考，仔细观察实验现象与结果，培养自己独立思考和解决问题的能力。三、实验中应具备高度的责任感，做到安全操作，杜绝浪费，保证制品质量。四、实验后做好仪器与环境的清洁，认真写好实验报告。2010年10月实验一溶液型液体制剂的制备4-7实验二混悬剂的制备8-10实验三乳剂的制备11-14实验四安瓶剂的灌封及注射剂的质量检查15-1

3、7实验五散剂与胶囊剂的制备18-21实验六片剂的制备及质量检查22-27实验七软膏剂的制备及体外释药试验28-31实验八栓剂的制备及质量检查32-35实验九酊剂与流浸膏的制备36-37实验十滴丸的制备38-40实验彳-一微囊的制备41-44实验十二设计性实验45-46实验一溶液型液体制剂的制备【实验目的】1.掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。2.掌握溶液型型液体制剂配制的特点、质量检查。3.了解液体制剂中常用附加剂的正确使用方法。【实验原理】溶液型液体药剂是药物以分子或离子状态（质子小于lnm）分散于溶剂中的真溶液

4、，供内服或外用。溶液型药剂外观均匀、澄明。常用溶媒为水、乙醇、丙二醇、甘油及脂肪油等。溶液型液体制剂分为低分子溶液剂和高分子溶液剂。前者指小分子药物的真溶液，包括溶液剂、芳香水剂、糖浆剂、甘油剂、酊剂、酯剂、合剂、洗剂和涂剂等；后者是高分子化合物的真溶液。由于高分子的分子量大，分子尺寸大，因此，高分子溶液剂又属于胶体系统，具有胶体溶液特有的性质。低分子溶液剂的制备方法有溶解法、稀释法和化学反应法。其中溶解法最常用，一般制备过程为：称量T溶解T混合T过滤T加溶媒至全量T检查T包装T标签。高分子溶液的配制方法类同于低分子

5、溶液剂，但药物溶解时，首先耍经过溶胀过程。宜将高分子分次撒布于水面上，使其自然膨胀，然后再搅拌或加热使高分子最终溶解。一般制备过程为：称量T有限溶胀T无限溶胀T混合T定容T混合均匀-检查-包装-标签。在制备溶液型液体制剂时，常需采用一些方法，如成盐、增溶、助溶、潜溶等，以增加药物在溶媒中的溶解度。另外，根据需要述可加入抗氧剂、甜味剂、着色剂等附加剂。在制备流程中，一般先加入复合溶媒、助溶剂和稳定剂等附加剂。为了加速溶解进程，可将药物粉碎，通常取溶媒处方量的1/2〜3/4搅拌溶解，必要时可加热，但受热不稳定的药物不宜加

6、热。【实验材料】药品：碘、碘化钾、纯化水、薄荷油、滑石粉、樟脑、乙醇、竣甲基纤维素钠、甘油、耗苯乙酯乙醇溶液（5%）、香精等。器材：天平、乳钵、烧杯、量筒、玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸等。【实验内容与方法】一、复方碘溶液（卢戈氏溶液）1.处方碘lg碘化钾2g纯化水加至30ml2.制法取碘化钾置容器内，加适量蒸憎水，搅拌使溶解，加入碘，搅拌溶解后加纯化水至全量，即得。3.用途调节甲状腺机能，用于缺碘引起的疾病，如甲状腺肿、甲亢等的辅助治疗。每次0.1〜0.5ml,饭前用水稀释5T0倍后服用，一日3次。4•质量检查成品外观

7、、性状。二、芳香水剂一薄荷水的制备（分散溶解法）1.处方薄荷油0.2ml滑石粉1.5g纯化水加至100ml2.制法取薄荷油加滑石粉在研钵中研匀，移至有盖的容器中加入蒸憎水，加盖振摇lOmin,反复过滤至滤液澄明，再通过过滤器加适量蒸憾水，使成100ml,即得。3.用途芳香矫味与驱风药，用于胃肠充气或作溶剂。4•质量检查成品外观、性状。三、樟脑酹的制备1.处方樟脑5g乙醇适量共制50ml1.制法取樟脑加入到约40ml乙醇中，溶解后过滤，再通过过滤器上加乙醇至全量，搅拌均匀，即得。2.用途局部刺激药，用于神经痫、关节痫、

8、肌肉痫及未破冻疮等。外用。3.质量检查成品外观、性状。四、高分子溶液剂一竣甲基纤维素钠胶浆的制备1.处方竣甲基纤维素钠2g甘油10ml对疑基苯甲酸乙酯,乙醇溶液(5%)2ml香精适量纯化水加至100ml2.制法取竣甲基纤维素钠分次加入适量热纯化水中，轻加搅拌与静止交互操作使其溶解，然后加入甘油、疑苯乙酯乙醇溶液(5%)、香精，最后加纯化水至全量