忠实践行“三严三实”深入贯彻“四个全面”

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1、忠实践行“三严三实”深入贯彻“四个全面”谱写罗甸经济社会发展新篇章——在全县“三严三实”专题教育党课上的辅导报告(2015年5月曰)同志们:为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月210,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,对开展“三严三实”专题教育作了安排部署。4月28日和29日,省委、州委相继举办“三严三实”专题教育党课,省委赵克志书记和州委龙长春书记分别作了重要讲话,对全省、全州开展“三严三实”专题教育提出了明确要求。为开展好我县的“

2、三严三实”专题教育,按照中央、省委和州委的要求,我结合自己的学习思考,通过这么一堂党课,与大家共同交流。下面,主要讲三个方面的意见:一、坚持从严从实,做忠诚干净担当的好干部(一)深刻领会,准确把握“三严三实”的科学内涵去年3月9日,习近平总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时,对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。这一重要论述,是我们广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权:就是要坚持用权为

3、民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高鹫远,不脱离实际。创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。我认为,准确把握“三严三实”的科学内涵,要从三个方面是去理解。习近平总书

4、记提出的“三严三实”要求,深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循,对我们全面推进党的建设新的伟大工程、开展具有许多新的历史特点的伟大斗争、不断夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利,必将产生极为重要的现实作用和深远影响。第一,“三严三实”是党的优良传统的继承和发展。“三严三实”讲的是党的作风,党的作风建设是党的建设的永恒主题,而不同的时期党的作风建设有不同的内容。“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果,是对党的作风建设理论的传承与创新。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦

5、涛为代表的一代代中国共产党人,将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合,从各自的时代特征出发,形成了既相互联系又具有时代特色的党的作风建设思想,它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。在新民主主义革命时期,毛泽东同志把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风,并着重指出这三大作风是中国共产党区别于其他政党的三个显著标志。在改革开放的新时期,以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题,十分重视作风建设,尤其党风廉政建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度

6、。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求,提出“治国必先治党,治党务必从严”,“党的作风是党的形象”,“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系”,提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、学风和工作作风等一系列重要思想。以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求,创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设,坚持立党为公、执政为民,牢记“两个务必J强调要大力弘扬求真务实精神,真

7、正做到为民、务实、清廉。要求在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康八个方面的良好作风。以习近平同志为总书记的新一代中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统,对作风建设频出重拳。颁布了“八项规定”,中央高层首先带头转作风树新风;习近平总书记发表系列讲话,系统阐述了新时期作风建设的新要求新部署;深入

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