中学教学楼设计

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1、第三稿目录1毕业设计提纲4绪论7本课程设计摘要81建筑设计理念及设计依据91.1设计理念91.2工程概况91.3设计依据102建筑设计112.1平面设计112.1.1使用部分的平面设计112.1.2门的宽度、数量和开启方式122.1.3窗的大小和位置122.1.4辅助房I'可的平面设计122.1.5交通部分的平面设计122.2立面设计132.3建筑剖面设计132.4其它部分详细做法和说明133结构设计说明153.1工程概况153.2设计主要依据和资料153.2.1设计依据153.3结构设计方案及布置163.4变形缝的设置163.5构件初估163.5.1柱截面尺寸的确定163

2、.5.2梁尺寸确定173.5.3楼板厚度173.6基本假定与计算简图173.6.1基本假定173.6.2计算简图173.7荷载计算173.8侧移计算及控制183.9内力计算及组合183.9.1竖向荷载下的内力计算183.9.2水平荷载下的计算183.9.3内力组合183.10基础设计193.11施工材料193.12施工要求及其他设计说明194设计计算书204.1设计原始资料204.2结构布置及计算简图204.3荷载计算224.3.1恒载标准值计算224.3.2活荷载标准值计算244.3.3竖向荷载下框架受荷总图253.3.4重力荷载代表值计算304.4地震作用计算333.4

3、.1横向框架侧移刚度计算333.4.2横向自振周期计算364.4.3横向水平地震力计算373.4.4水平地震作用下的位移验算383.4.5水平地震作用下框架内力计算394.5竖向荷载作用框架内力计算443.5.1梁柱端的弯矩计算461.5.2梁端剪力和轴力计算572.6风荷载计算594.7内力组合612.8截面设计644.8.1框架梁的配筋计算（仅以一层梁为例说明计算过程）642.8.2框架柱配筋计算672.8.3节点设计714.9楼板设计724.9.1B,D区格板的计算72第一，设计荷载72恒载：72第四，截面设计754.9.2A,C单向板计算：764.10楼梯设计（采用

4、平行双跑楼梯）774.10.1踏步板计算784.10.2斜梁设计794.10.3平台板设计804.10.4平台梁的设计824.11基础设计844.11.1独立基础设计85b）基底尺寸的确定860确定基础高度87d）基底配筋894.11.2联合基础设计924.12纵向连续梁设计974.12.1荷载计算984.12.2计算简图984.12.3内力计算994.12.4配筋计算100毕业设计总结102致谢103参考文献104毕业设计提纲题目：某某中学教学楼副标题-土木工程专业教学楼毕业设计关键词：关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。摘要：本文简要介

5、绍了关于网络教学的意义，以及我国网络教学的模式现状，网络教学平台的设计与实现目录：（300字）绪论（450字）本课程毕业设计摘要（310字）1建筑设计理念及设计依据•・・・・——（1100字）1.1设计理念1.2工程概况1.3设计依据..2建筑设计（2110字）2.1平面设计2・1.1使用部分的平面设计2.1.2门的宽度、数量和开启方式2.1.3窗的大小和位置2.1.4辅助房间的平面设计2.1.5交通部分的平面设计2.2立面设计2.3建筑剖面设计2.4其它部分详细做法和说明3结构设计说明（3000字）3.1工程概况3.2设计主要依据和资料3.2.1设计依据3.4变形缝的设置

6、3.5构件初估3.5.1柱截面尺寸的确定3.5.2梁尺寸确定3.5.3楼板厚度3.6基本假定与计算简图2.6.1基本假定1.6.2计算简图3.7荷载计算3.8侧移计算及控制3.9内力计算及组合3.9.1竖向荷载下的内力计算3.9.2水平荷载下的计算3.9.3内力组合3.10基础设计3.11施工材料3.12施工要求及其他设计说明4设计计算书（11513字）4.1设计原始资料4.2结构布臂及计算简图…4.3荷载计算4.3.1恒载标准值计算4.3.2活荷载标准值计算4.3.3竖向荷载下框架受荷总图4.3.4重力荷载代表值计算4.4地震作用计算2.4.1横向框架侧移刚度计算.3.4

7、.2横向自振周期计算2.4.3横向水平地震力计算2.4.4水平地震作用下的位移验算4.4.5水平地震作用下框架内力计算4.5竖向荷载作用框架内力计算2.5.1梁柱端的弯矩计算2.5.2梁端剪力和轴力计算4.6风荷载计算4.7内力组合4.8截面设计4.8.1框架梁的配筋计算（仅以一层梁为例说明计算过程）4.8.2框架柱配筋计算4.8.3节点设计4.9楼板设计4.9.1B,D区格板的计算第一，设计荷载（1000字）恒载：第四，截面设计4.9.2A,C单向板计算:4.10楼梯设计（采用平行双跑楼梯）4.10.1踏步板计算