中小学英语语法快速记忆口诀歌,学习英语竟然这么简单!

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1、同学们在经历了小学简单的英语学习Z后,进入到初小开始正规系统的学习,因此这段时间的学习是非常重要的,它是英语的打基础阶段,这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度,学习习惯还有方法,因为它会一直影响到同学们以后大学的英语学习。今天小编给大家整理了屮小学英语语法快速记忆口诀歌,让孩子轻松学英语。快速英语语法记忆口诀歌r一.一般现在时•一般现在时态中,动词一般用原形。•表述事实讲真理,习惯动作常发生。•动词词尾加一s(es),只表单数三人称。•若变一般疑问句,得看句型是哪种。•系表结构和therebe,be放句首可完成:•若遇实义动词句,do或does莫忘用!•二.现在进行时•

2、Look,Listen是标志'现在进行正发生:fe•有时now在句中现,“be+v—ing"时态成。I•若问be用何形式,须看主语数、人称。I•He/Sheis,Iam・We,you,kthey后are紧跟。L•v-ing形式更好记,三种构成要分清。

3、•一般问句be提前,be后加not否定成!,•三.基数词变序数词•基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t来九去e,遇到ve.f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。•四、时间介词巧记歌・•年、月、季节前须用in,(如:•in2008,inSeptember,inspring).・日期前面

4、行不通。h•遇到几号改用on,(如:onJanuary1)£・上午、下午、晩上仍用in。(如:

5、inthemorning/afternoon/evening)若是某日上下午,也是用on才能行。(如:ontheeveningoftheMid—autumnDay)正午、夜里用at,(如:atnoon,atnight)时.分用法也同理。attwo,attwo)如若“差”点须加to,(如:twototwo)如若"过”点改pasto(如:halfpastone)靠鰻练牢牢记,学好英语五.谓语be的用法我用am,你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都

6、用are六.一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。大写小写有变化.句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。一―一亠二——!—•J;.N1—■…七.现在进行时1现在进行时很好记,结构be+动词ing。1•be由主语来决定.句中常用标志词.?•now*look*listen!1八、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形,是三单就加es.・若是否定疑问句,1没有be就加个do,1碰到三单加doeso•1如把does加在前,1动词就要还原形。九.一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed,不规则的必须记。否定形式疑问句,没有

7、be加did。如把did加在前.动词也要还原形。十.较级驟容词、副词的比一分为二有两个,一是远来一是老。合二为一共三对,坏病两多并两好。还有一词双意含,只译少来不译小。十一.比较等级的运用原级用在as..・as间'比较级用在than前。and连接两个比较级.说明“越来越怎样”。三者以上最高级,副词前可不加the。Even,much和alittle9也常修饰比较级。十二宾语从句宾语从句三要素,引导词.语序、时态。引导词分三情况,陈述句that可省略。一般疑问甸f或whet。碰到特殊疑问句.疑问词来担此任。语序总体为主谓。疑问词从句主语,语序不必去改变。从句时态主句定,如果主句是

8、过去,从句相应作改变,客观真理仍现在。十三.被动语态被动语态牢记一点,be加动词过去分词。分析句中主和谓.承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有木及杨疝词.只有主动无被动。还要注意其时态,与主动语态全相同。十四、教冠ajr^thea»an>the是冠词■就像帽子扣名词:元音因素要扣am辅音因素要扣矶贻用来泛泛指,5常十五、进行时顺口溜尊行加抓动词,动词前面是助词(be);动词的后面是ing,三位一体别忘记。十六、形容词性物主代词翎羸优词很重要,译成汉语都有后面必茨加上物,否则就要犯错误;my,your^his9her,its,our9their术戒过.十七、be的几

9、个顺口溜⑴我用3E你用利@,单三复数areB身舉姜城駕用a®非

10、非y°u是◎(3)代词主格的顺口溜二I是我来we复数,你和你们都用you;he,she,it男.女、它,fcthev用。•••••・••••••••十八、过去时的动词•”一改.二多.三少.四刚刚好IIft•即有规则的一般过去时的动词,•一改,以,#结尾,把丫去掉改为丫再加,,ed”,如:,lstudy,,->,,studiedH;r=i•二多.重读闭音节.双写末尾辅音字母再加上护,如:,,stop,,-»,,stopped,,;•三少,以不

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