校长职级制改革述职报告

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1、校长职级制改革述职报告尊敬的各位领导：我叫张秀岭，男、汉族。1964年10月3日出生单县北关街一个普通工人家庭。1982年6月经国家统考进入单县师范学校，1985年七月毕业，被分配到单县实验小学任教，2009年9月被教育局派到北城小学支教兼任校长，由于工作需要2014年7月被局任命为北城教委主任至今。在教育局各级领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己的工作情况做如下汇报，如有不妥之处恳请领导批评指正。一、专心发展个人业务能力。本人努力发展自身业务能力，发挥示范引领作用，做好教

2、师业务前进中的“火车头”。1、勤于钻研。大量阅读学校管理、教育心理学、数学专业知识类著作;2005年9月《两位数的加、减、乘法练习程序开发》获市科学技术进步三等奖2005年1-2期《小学数学思想方法的教育研究》一文在《中国教育》上发表2007年6月《自我评价对小学生口语交际能力的影响》获省教科所中小学教育科研优秀成果三等奖2007年9月24日《数学应加强与生活的联系》一文发表于《现代教育报》。2、勤于参与教研活动。从参加工作以来每学期听课不少于90多节，听课记录多次受到县教研室杨公平主任和马永利主任的好评。20

3、15年8月，由市教育局教研室组织的数学教研论坛活动中，应邀在牡丹区实验小学做专题发言《读懂备课》。2014年10月，应邀到鄆城做《教育新理念》专题讲座，并上示范课《平行四边形的面积》。3、发挥示范辐射作用。指导校内外十几名青年教师教学业务项目。经常主动指导全县教师参加教学竞赛和技能竞赛，如指导孟欣、祝莉、王敬忠、王谦、谢迎春等老师参加市级优质课、骨干教师和教学能手大赛中均获得市级优质课、骨干教师和教学能手一等奖的好成绩。4、积极参与培训。2003.10参加山东省骨干教师培训2009.11参加名师教师培训（东北师

4、范大学）2012.3参加“国培计划（2011）”——义务教育骨干教师远程培训小学数学学科骨干培训者培训（北京大学）5、认真研究课题。2013年中国伦理学会德育专业委员会“十二五”规划重点课题《小学生良好行为习惯养成教育的时间研究》于2014年6月顺利结题。2016年申报的山东省教育科学规划委托课题《基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究》的子课题已经申报，现在筹备中。在31年的执教生涯中，曾被评为：山东省教学能手，山东省骨干教师，省优质课二等奖，荷泽市教学能手，荷泽市优秀教师，荷泽市学科带头人，荷泽市

5、教坛精英，单县名师。二、建好一个学校，带出一支无私奉献的队伍2009年9月被教育局派到北城小学支教兼任校长，至今仍然记得报到吋的情景：学校分前后两个院，学校学生是249人，学校设备简陋，前院是一把生锈的大铁锁锁着的大门，里边是满院的杂草。学校二十多位老师中百分之九十是老龄化教师。我坚信，只要自强不息,奋力拼搏，不管在哪个单位，只要带头苦干，任劳任怨，就能做出成绩，彰显自己生命的价值。经过四年多的努力总算取得了一些成绩，学生总数达到了850多人。在管理工作中，我首先树立“德育为先”的管理理念，抓好学生管理。要求学

6、生上放学站队，为了强化上放学站队每年暑假开学后举行各班路队展演，很快北城小学的上放学路队成为一道亮丽的风景线，八年来没有出现一次安全事故。其次树立“活动即管理”的思想,狠抓各种活动，班级文化展示、经典诵读比赛、班级大合唱比赛、班级展板比赛、班级学生作业比赛、文艺联欢、家长会等活动，凝聚了师工精神规范了师乞行为。第三树立“质量即半命”的理念，下大力打造高素质教师队伍，狠抓教师培训，外请教研室马永利、田知心主任、南城陈维雪主任、朱瑞广和李喜梅老师寒暑假多次做专题培训，定期派各科教师外出培训。我亲自参与校内每周的集体

7、备课，定时、定中心发言人、定执教人、定评课人和定教案；同时每学期都举行开放周、磨课辩课和课堂大赛等活动，使教师教学水平迅速提高。第四树立“管理即服务”的意识，全校实行校级、级部和班主任三级扁平化管理，上级为下一级服好务，全体教师为学生发展服务，理顺了领导教师学生和学生家长的关系，全校上下一心，北城小学形成了学习共同体。已打造出一支师德高尚，业务精通，作风过硬，纪律严明，爱生乐教，敬业奉献，能征善战的教师队伍。第五树立“领导即培养”的用人理念，严爱结合，知人善任，特别重视对中青年骨干教师的培养和选拔，给他们提供锻

8、炼的机会利展示的平台。现在一大批同志不仅能独当一面，而且能掌控全盘。几年来，我校领导班子团队扩大，教师整体素质提高，为学校发展起到了极其重要的作用。更可喜的是这几年中我校培养了市级教学能手孟欣、周敬运、祝莉、王琪、廉荷和市骨干教师童瑞仍等。第六树立“团队即成功”的意识，要做好学校工作，需要一个成功的领导团队，还要带出一支高素质的教师团队。几年来我努力打造学校领导班子建设，先统一思想，再