个人对照检查材料写作技巧及范例大全

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1、个人对照检查材料写作技巧及范例大全目录技巧一:正反对照正话反说,反话新说,重话不说..2技巧二:高低相宜——高处着眼,低处着笔12技巧三:大小兼顾一一大题小作,小中见大14技巧四:新旧融合一一新思旧念,推陈除新17技巧五:远近齐书一一远虑近忧,防微虑远19技巧六:深浅得当一一深入浅出,深剖浅析,深中肯緊.21技巧七:虚实统一——虚功实做,避虚就实,虚往实归.24技巧八:曲直精妙——扭曲作直,隐晦曲折27技巧九:内外交攻——内省外疚,里应外合29技巧十:褒贬有序一一欲抑先扬,先褒后贬32技巧十一:叙议并用一一夹叙夹议,情理

2、交融34技巧十二:整改坚决一一思路清晰,措施实在38技巧十三:条分缕析一一层次分明,抽丝剥茧40技巧一:正反对照一一正话反说,反话新说,重话不说对照中央领导、上级领导的要求,转换一下角度就是存在的问题;对照领导和文件中指出的问题,看自己班子或个人身上是否存在,做到对号入座,按图索骥;对照《准则》《条例》的相关规定,看自己班子或个人哪些方面存在差距,坚持从严标准,从而找出问题。比如:中央文件要求对系列讲话要深入学、系统学、全面学,不割裂开来学,你就可以说自己学习不够深入、系统、全面,存在就学习而学习,学用两张皮的现象。以下

3、是“问题库”,可结合实际挑着“用”。尽量找不痛不痒、无伤大庸的问题。例1:习近平总书记在第二批教育实践活动部署会议上列举的“四风”问题25种表现:1•有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路,负债累累、寅吃卯粮,只顾眼前、不顾长远;2.有的有令不行,有禁不止,搞上有政策下有对策,合意的就执行,不合意的就打折扣,搞变通;3•有的拍脑瓜决策,搞“一言堂”,容不下他人,听不得不同意见;4•有的不敢担当、不愿负责,当太平官、逍遥官;5•有的心浮气躁、跑官要官,到处拉关系、找门路、搭天线;6•有的组织观念淡薄,纪律松弛,信口

4、开河,口无遮拦;7•有的玩心很重,玩风很浓,吃喝玩乐,文恬武嬉,花天酒地,乐此不疲;有的以改善接待条件之名,大建楼堂馆所,总统套房,金碧辉煌,烟柳画桥,风帘翠幕,最后是自己受用;8•有的欺压群众,弱势民生,甚至以权谋私,弄权贪腐,巧立名目,敛财牟利等等。9•有的办事拖拉,推诿扯皮,浑浑噩噩地混日了,上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝;10.有的甚至随意离开工作岗位,外出溜达消闲;11•有的作风漂浮落实不力,工作底数不清,基层情况不明,唱功好、做功差;12•有的服务不主动、不作为、慢作为,只求过得去,不求过得硬;13.

5、有的工作中梗阻,对上级交办的任务找客观原因顶着不办,对群众要办的事情找各种理由拖着不办等等。14•有的“门难进、脸难看、事难办”,口号响当当,服务冷冰冰,办事慢腾腾,尤其是普通群众办事难上加难;15•有的吃拿卡要,雁过拔毛,乱收费、乱罚款、乱摊派,甚至收回扣、拿红包;16•有的懒政现象突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重;17•有的滥用职权、搞权力寻租,利益输送、借权营生;18•有的执法不公,搞选择性执法、随意性执法,办关系案、人情案、金钱案等等。19•有的不关心群众冷暖,责任心不强,坐等上

6、门多,主动问需少,用上网代替上门,用空话代替见面,遇到矛盾绕道走;20.有的落实惠民政策缩水走样,机械执行,死板操作,好事办不好;21•有的工作不专心,在位不在岗,天天走读,有事找不着人,领导职责空置;22•有的弄虚作假,欺上瞒下,哄骗上级,糊弄群众;23•有的方法简单粗暴,对待群众态度恶劣,随意训斥,“通不通三分钟,再不通龙卷风”;24•有的软弱涣散,服务群众意识和能力不强,办事不公;25•有的侵犯群众利益,克扣群众财物,个别地方的党政单位、干部,拖欠群众钱款,打白条、耍赖账等等。例2:中央党的群众路线教育实践活动办梳

7、理37条共性问题:一、形式主义方面1•搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差,只顾眼前、不顾长远,只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP,圈地造城,盲目建新区、搞广场、树地标,负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设,引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事,换一任领导变一套思路,不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架了、喊空口号,热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。2•上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止,对上级决策部署合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通,甚至出台“土政策”,

8、“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸,不讲真话、不说实情,报喜不报忧,玩“政治统计学”。3•文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件,开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重,凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量,不管执行和

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