初中阅读理(记叙文及小说)

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1、黄土我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土长了庄稼,却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时,是不大主动去医院检查身体的,即冇病躺倒,还要拖幣。我父亲民国十八年遭年偉时去南山背粮,走冰溜了,回來时冻掉了十个脚指卬,并冃•扎下了病根。以后一直半声咳嗽,而从不看病吃药。直到死前儿个月,在我强迫下才去医院作了平牛第一次心电图。医牛打比方说:“机器运转一牛,主机已经磨损,太缺少修复和保养了严为了挽救,吃“

2、心脉宁”一类比较贵的药。他问:“一瓶多少钱?”听说有三元多,半天沉默不语,后來就说:“不要买药了,我不要紧。”当我不在时,就偷偷停止服药。他一定计算过:i瓶药的价值要买近二十斤盐,要让儿媳们劳动好多天。他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富,自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的,半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了请语,净念叨“把猪喂了没冇”、“把锄头安好”、“麦黄了就快收”Z类。临死时他默默流泪,留恋这个世界——他为Z洒尽汗水然而仍不富裕的世界

3、。父亲从來无是无非,关心而弄不明白各种国家大事,可以说在精神上是贫因的。富冇者被给与,贫因者被剥夺,那么他是被剥夺了:从前因为贫因而没冇机会接受文化教育,后來倒是不断地接受各种政治教育,而终于都没有弄明口。但他显然没有遗憾过,因为他有劳动,因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧,无能者无所求……但他还有所求——祈求世事不乱,有安稳的H子。他现在去了!黄土上劳动一生,最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的,无论善与恶,最终收容了所有的人。那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过:他活了七I•七岁,已很不易;而我

4、们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活,也决非儿女们不孝顺,实在是因为生活水平太差。那么,尽快发展生产,改善人民生活,则是儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徒然,哀也无助。死者长已矣,生者当勉力。将军和领导人死了,会冇无数悼文,因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了,我们撒下这一把黄土,并期望世人能够容纳。1.这篇文章题为《黄土》,请结合阅读材料,简要分析“黄土"的象征意义。2.请结合•阅读材料,简要分析文中“父亲”这一人物形彖。3.请川一两句话概括文中所反映的当时中国农村的状

5、况。4.下列对文章的赏析,不止确的两项是()A.文中通过医生所打的比方,形彖地描写出父亲积劳成疾、病入膏肓的身体状况。B.父亲偷偷停止服夯,主要是舍不得花钱,同时也说明当时缺乏起码的医夯卫生条件。C.父亲关心而弄不明白各种国家大事,既反映了他的爱国情结,也表现了他的愚昧无知。D.文章开头说“我的父亲……像一把黄土",结尾说“我就撒下这一把黄土”,首尾呼应,深化了“黄土叩勺彖征意义。E.作者文笔朴实,但善于运用细节描写,生动地刻画出父亲的形彖,表达了对父亲真挚的感情。A.作者笔下的父亲同朱德笔下的母亲一

6、样,虽然极其平凡,但都具有感人的人格力量。歪儿冯骥才①那个爭假,天刚擦黑,晩饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我乂听到歪儿那尖细的召唤声:“來玩踢罐电报呀——"②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背,分批淘汰,最后剩下一个人处庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。③然而最苦的还要算是

7、歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像-个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭:眼睛总像睁不开,薄薄的嘴盾有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的一人一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便I•分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿一玄累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!④我家刚搬到这条街上來,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的我身高腿长,跑

8、起来真像骑摩托送电报的邮羌那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过麻,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声咅了,要找到它可费点劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得人家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛

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