初中英语复习七—连词

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1、连词一.并列连词并列连词用来连接具有并列关系的词,短语或句子。常见的并列连词有:(1)表并列关系的and,both...and,notonly...butalso,neither...nor等。(2)表选择关系的or,either...or等。(3)表转折关系的but,while等。(4)表因果关系的for,so等。二.从属连词从属连词用来引导从句。常见的从属连词有:(1)引导时间状语从句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。(2)引导条件

2、状语从句的if,unless等。(3)引导原因状语从句的because,as,since等。(4)引导目的状语从句的sothat,inorderthat等。(5)引导让步状语从句的though,although,evenif等。(6)引导结果状语从句的sothat,so...that,such...that等。⑺引导比较状语从句的than,as...as等。⑻引导名词从句的that,if,whether等。三.常用连词的用法辨析(1)while,when,as这三个连词都可引导时间状语从句,但用法有所不同。1)

3、当某事正在进行的时候,又发生了另一件事,While,when,as都可用来引导表示“背景”的时间状语从句。例如:As/When/WhileIwaswalkingdownthestreetInoticedapolicecai*.2)当两个长动作同时进行的时候,最常用的是whileo例如:Whilenlotherwascookinglunch,1wasdoingmyhomework.3)当两个动作都表示发展变化的情况时,最常用的是as。例如:Aschildrengetoldentheybecomemoreandmo

4、reinterestedinthingsaroundthem.4)当两个短动作同时发生吋,或表示“一边…一边…”吋,最常用as。例如:Shelookedbehindfromtimetotimeasshewern.她边走边不时地朝后面看。5)当从句的动作先于主句的动作时,通常用when。例如:Whenhefinishedhiswork,hetookeshortrest.当他完成工作丿iS,他进行了短愆的休息。6)when可以表示较短的动作也可以表示较长的动作,主句和从句的动作可以同时发生也可以先后发生例如:Whe

5、nJohnarrived(瞬间)Iwascooking(延续性)lunch.(同时发生)Theywererunningquicklyacrosstheroadwhentheyheardthesoundofatruckcoming.(先后发生)(2)眇because,since.for这四个词都可表原因,但用法有区别。1)because表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系。因此,because引导的从句往往放在句末,回答why的问句只能用because例如:Istayedathomebecauseitrain

6、ed/一-Whyaren'tyougoing?■一BecauseIdon'twantto.2)as(因为)表示一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句可以放在句首也可以放在句尾。since(既然)表示对方已经知道、无需加以说明的原因或事实。例如:Ashewasn'tready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Ican'tbuyanyfood.3)for用来补充说明一种理由,For引导的句子不放在句子的开头°例如:Idecidedtostopa

7、ndhavelunch-■一forIwasfeelingquitehungiy・⑶if,whether都可作“是否”讲,在引导宾语从句是一般可互换。例如:Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.Idon'tknowwhether(if)helikesthatfilm.在下列情况下,只能用whether,不能用if:1)引导主语从句吋。例如:Whetherhewillcometothepartyisunknown.2)引导表语从句时。例如:Thequestionis

8、whether【canpasstheexam.3)在不定式前。例如:Ihaven'tmadeupmymind(决定)whethertogothereornot.4)引导让步状语从句如:Hainanistheplacetobe,whetherit'ssummerorwinter.5)在动词discuss,wonder/notsure之后6)在if与whether含义易混时。Pleasel

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