价值的创造与实现最新ppt课件

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1、【温故知新】2.如何评价一个人价值的大小？人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献3.价值观的导向作用？评价一个的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么1.人的价值在哪里？价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导。4.如何作出正确的价值判断和价值选择？自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上以“感动公众、感动中国”的人物作为评选对象。该活动先以推选委员会推选及公众投票的形式在年底前推出20名候选人，再由评委会于明年初评出“感动中国——年度人物”。价值的创造与实现第十二课第三框确山二高史

2、金明阅读书本P102-106，回答以下问题：1、为什么要在劳动和奉献中创造价值？2、实现人生价值的前提是什么？实现人生价值要坚持哪两者的统一？3、怎样认识人的个性发展？4、实现人生价值需要哪些主观条件？屠呦呦，1930年12月30日生，药学家。1971年首先从黄花蒿中发现抗疟有效提取物，1972年分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素，多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。

3、屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。何谓“人生价值”？个人对社会的贡献和责任，以及社会对个人的尊重和满足。（社会价值和自我价值的统一）材料一：1969年1月,屠呦呦参加“523”项目,负责重点进行中草药抗疟疾的研究。她把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍,走访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找抗疟药物的线索……材料二：屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的,而是为解决现实的医学难题。“那时候没有考虑到什么奖。

4、国家需要做什么,就努力去做好。”屠呦呦坦陈:“我是搞研究的,只想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间想别的。”探究一结合材料和书本知识，思考:屠呦呦人生价值是怎样创造出来的？是个人在社会劳动和奉献中创造的1、劳动是人的存在方式证明和实现自己的价值创造美好生活，促进人的全面发展。创造出财富，满足了社会和他人需要。彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感。(根本途径)一、在劳动和奉献中创造价值劳动财富贡献♥幸福感、成就感价值“劳动着的人是幸福的”（体会）？积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥

5、有幸福人生的根本途径。(1)走不出自我的狭隘天地的人，自私的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。(2)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国。2、努力奉献的人是幸福的—要走出自我的狭隘天地——要学会爱原因：在我们身边，劳动和奉献着的人随处可见。赠人玫瑰手留余香灾难来临时，是他们守护着我们的安全生病时，是他们守护着我们的健康民工，为城市的建设做出了自己的贡献矿工，是他们带给我们温暖清晨，是他们给了我们一个清洁的环境。在劳动和奉献中创造价值“劳动奉献着的人是幸福的。”你有亲身体会吗？［延伸拓展］赠人玫瑰手

6、留余香我们可以怎样奉献？1、参加一次青年志愿者活动2、参加一次义务劳动。3、为同学捐一次款。4、献一次血。5、帮同学一次忙……等等。在劳动或奉献的过程中，我们感受到了什么？幸福满足快乐……※1、努力奉献的人是幸福的！※2、积极投身于为人民服务的实践。结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人生价值吗？这对我们实现人生价值有何启示？材料一：在很长一段时间里，屠呦呦隐藏在巨大的“集体”中。当这位8l岁的老人凭借40多年前的研究成果，第一次被推到幕前时，她的感言仍带着集体主义的烙印。“荣誉不是我个人的，还有我的团队，还有全国的同志们。”材料

7、二；屠哟哟强调，抗生素不是自己一个人的功劳，青蒿素的成果，出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科研项目。那个科研团队，包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员，这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药协作组，主要从中医角度开展实验研究。她说对于这个贡献，除了她，还有很多人应该被记住！探究二（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。社会提供生存条件发展条件享受条件工作条件价值实现前提（客观条件）：二、在个人与社会的统一中实现价值（2）正确处

8、理个人与集体、个人与社会的关系。个性发展与社会发展的统一个人与社会是辨证统一的关系一方面，个人与社会相互区别，不能等同。个人与社会相比较，社会更为根本，更起决定作用。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。人的生存离不开