免费下载_课件人教版初中语文九年级语文上唐雎不辱使命

《免费下载_课件人教版初中语文九年级语文上唐雎不辱使命》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《论语》中说：“出使四方，不辱君命。”上面所列举的只是我国历史上许多杰出的外交使节中的代表，他们以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩负的使命，最大限度的维护了国家的利益和尊严。今天，我们再来结识一位我国历史上另一位杰出的外交家，他就是唐雎。唐雎不使命辱《语文》七年级上册第十五课《战国策》唐雎怫然韩傀免冠徒跣缟素庸夫色挠以头抢地休祲jŪfúguīxiănGăoyōngNáoqiāngjìn预习检测文学常识《战国策》是战国时期游说之士的谋略和言论的汇编，又名《国策》、《国事》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、

2、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，止于六国灭亡，从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》是一篇脍炙人口的佳作。它流传甚广，差不多称得上“家传户诵”，文艺性很强。刘向（约前77～前6），字子政，汉室皇族。西汉经学家、目录学家、文学家。学习目标：一、积累古汉语词汇二、分析人物形象三、体会说话技巧四、体会故事对今天的现实意义和启示写作背景战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并，

3、由此引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”使：派；谓：对……说易：交换；其：用来加重语气的助词；译文：秦王派人对安陵国君说：“我想用五百里的土地换安陵，安陵君可要答应我！”以：用；通读全文：安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”加惠：给予恩惠。加，施加；虽然：虽然这样；受地于先王：于先王受地；从先王那里接受土地；愿：希望；译文：安陵君说：“大王给予恩惠，用大的地方换小的地方，很好；虽然如此，但我从先王

4、那里接受了土地，希望终身守护着它，不敢交换。”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。悦：愉快，高兴；因：于是；使：①②派，派遣；出使；于：到；译文：秦王不高兴。安陵君于是派遣唐雎出使到秦国；秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换。”秦王不高兴，安陵君因此派唐雎出使到秦国。1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的真正目的是什么？秦王不是出于什么好心，而是采取“以大易小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。“出小饵而钓大鱼”是

5、秦国国君的老伎俩。秦惠文王（许商於六百里地给楚怀王以促齐楚断交）、秦昭襄王（十五城请易赵惠文王和氏璧）都曾使用过。问题下再学习第一段复习检测1、用一句话概括本段内容：从故事情节来分，本段属于故事的：2、面对秦王的无理要求，安陵君婉言拒绝，有情有理：表现安陵君恭谨诚恳之情的语句是：安陵君拒绝秦王所持的理由是：3、解释：辱易加惠秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？听：听从；译文：秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么？”且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。以：①②凭；者：……的原因；把；错意：打

6、主意；错，通“措”，放；译文：况且秦国灭亡韩国、魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为（我）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意；今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”以：用；广：形容词活用为动词，扩充；逆：违背；轻：形容词作动词，轻视；与：语气助词，相当于“吗”。译文：现在我用十倍的土地，让安陵君扩充领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”若是：像这样；若，像；是，代词，这样，如此；虽：即使；岂直：难道只；直，只，仅仅；译文：唐雎回答说：“不，不像这样。

7、安陵君从先王那里接受了土地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？”第二段复习检测1、用一句话概括本段的中心意思：从情节的发展来看，本段属于故事的：2、这是唐雎与秦王第一个回合的斗争，本段内容与第一段貌似，但细细读来，有三点不同，你能发现吗？3、你从“安陵君不听寡人，何也？”“、、、轻寡人也“中读出秦王对安陵君的什么语气？而“秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者”呢？4、从以上话语，你能看出秦王是个什么样的人吗？5、面对强秦的无理指责，唐雎是如何应对的？2、秦王对唐雎说“秦灭韩亡魏”之事的言外之意是什么？安陵君如果违抗我的意愿，将会遭到韩