课件：高一政治《经济生活》—新时代的劳动者 (2)

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1、新时代的劳动者一、劳动和就业1、劳动（1）含义：劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。劳动是人类文明进步的源泉一、劳动和就业1、劳动（1）含义：劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。（2）意义：劳动是人类文明进步发展的源泉。国家主席人民教师问题：两种工作有什么共同点？一、劳动和就业1、劳动（1）含义：劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。（2）意义：劳动是人类文明进步发展的源泉。（3）劳动平等光荣。一、劳动和就业2、就业（1）意义：对社会对个人一、劳动和

2、就业2、就业（1）意义：对社会，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。对个人，获得报酬，从而获得生活来源（生存）。有利于实现个人价值，促进人的全面发展（发展）。（2）如何解决就业问题根本上要大力发展经济，实施就业优先战略和积极地就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励就业的方针。从劳动者个人角度，树立正确的就业观。从党和国家角度，17岁美国少女威姆斯(BellaWeems)14岁时为实现买车梦，拿出自幼存下的350美元开设珠宝公司卖自制首饰，3年来生意越做越大，至今聘用全球数万名设计师，预计公司今年盈利可达2.5亿美元(约合15.2亿元人民币)。

3、树立自主择业观树立竞争就业观沈阳市环卫工人技能大赛中，最年轻的选手“90后”的郭笛。今年刚刚大学本科毕业的她，也是全市1.2万一线环卫工人中学历最高的。树立职业平等观树立多种方式就业观就业途径就业方式颜色搭配师（2）如何解决就业问题从劳动者个人角度，树立正确的就业观。树立自主就业观树立竞争就业观树立职业平等观树立多种方式就业观从党和国家角度，根本上要大力发展经济，实施就业优先战略和积极地就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调研就业额、政府促进就业和鼓励就业的方针。1、劳动者应该认识到，在市场竞争中，只有自身实力强，才能就业机会多，即树立（）A、自主择业观B、职业平等观C

4、、竞争就业观D、多种方式就业观自我检测自我检测2、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不仅有高尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国，劳动者（）①虽分工不同，但地位平等②都能为社会主义现代化建设作贡献③都应该得到承认和尊重④光荣属于劳动者A、①B、①②C、①②③D、①②③④二、依法维护劳动者权益1、原因(为什么)（1）社会主义制度的本质要求（2）是保障劳动者主人公地位的前提，是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。二、依法维护劳动者权益2、劳动者的权利（是什么）平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；

5、休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利；案例1：某公司职员小张自由散漫经常无故旷工，为此小张不仅被扣工资而且差点被解雇。案例2：许多农民工年底结帐时经常遇雇主赖帐，克扣工资。当一些人将其告上法庭，却因拿不出劳动合同而败诉。二、依法维护劳动者权益3、如何维护劳动者权益(怎么做)当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。（1）基础（2）依据（3）途径自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。依法签订劳动

6、合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。新时代的劳动者劳动和就业依法维护劳动者权益劳动：含义、意义、劳动平等光荣就业：意义、如何解决就业问题是什么为什么怎么做新时代的劳动者含义劳动意义劳动平等光荣意义就业如何解决就业问题★(从国家、个人角度)劳动和就业针对此种形式，教育部将与国资委、工信部等合作，举办战略性新兴产业、先进制造业、信息技术产业等方面招聘活动，同时启动“农村教师特岗计划”、“到村任职”、“三支一扶”、“西部计划”等基层项目，鼓励和引导毕业生到城乡基层管理和公共服务领域就业，并进一步简化毕业生创立企业、办理小额担保贷款的手续;设立省级大学生自主创业资金，鼓励毕业

7、生自主创业。