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时间:2019-10-09
《(鲁京津)2020版高考政治总复习第二单元第五课把握思维的奥妙教案(必修4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五课 把握思维的奥妙览课标·明重点知要求·培素养(1)物质决定意识意识的起源意识的生理基础意识的内容与形式(2)意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现(3)客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是坚持一切从实际出发、实事求是能联系生活实例,把握解放思想、与时俱进、实事求是的意义政治认同能够实事求是、与时俱进地观察和分析各种社会现象科学精神1.连一连:2.判一判:(1)意识是移入人脑的客观存在,意识是对客观存在的正确反映。(×)剖析:意识是客观存在通过生活实践进入人脑,加
2、工改造的结果,并不等于客观存在,如实反映客观存在的意识才是正确的意识,歪曲虚幻反映客观存在的意识则是错误的意识。(2)人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性。(×)剖析:对事物现象和本质的认识都能体现意识的能动性和创造性。3.从唯物论上看,给公牛挤奶的人错在何处?提示:主观臆断,没有坚持从实际出发;盲目蛮干,违背了客观规律。考点1 物质和意识的辩证关系1.意识的本质(物质决定意识)(1)表现①从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。②从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能。③从意识的
3、内容看:它是客观存在的主观映象。温馨提示:意识不是对物质的被动反映;有了人脑不一定有意识;意识并不是在任何情况下都能正确反映客观事物。(2)物质决定意识原理及方法论要求①物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。②方法论:一切从实际出发,使主观和客观相符合。方法技巧表格法理解意识的本质原理内容(是什么)物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识为什么从起源看意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物;意识更重要的是社会发展的产物从生理基础看
4、人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能从内容看不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映(主观映象)。意识的内容是客观的,形式是主观的方法论(如何做)一切从实际出发,使主观和客观相符合2.意识的能动作用世界观原理意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用能动地认识世界具体表现世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物原因意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性能动地改造世界从意识与客观世界的关系看意识对改造客观世界具有指导作用不同性
5、质的意识作用不同,正确的意识促进客观事物的发展,高昂的精神催人奋进;错误的意识阻碍事物的发展,萎靡的精神则会使人悲观从意识与人自身的关系看意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用(调节和控制)方法论要重视和发挥意识的能动作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识温馨提示:(1)①人的认识是有限性和无限性的统一。就每个人来说,就认识的每一次实现而言,认识是有限的;就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的。②意识不具有直接现实性,不能直接作用于客观事物。意识对改造客观
6、世界的指导作用必须通过实践,实践具有直接现实性。(2)侧重点法区分意识的目的性、自觉选择性和主动创造性:目的性侧重于行动目标、方式和步骤的确定;自觉选择性强调认识对象的选择;主动创造性则突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来)。方法技巧图示意识的能动作用3.物质与意识的辩证关系世界观原理物质决定意识,意识是客观存在的反映;意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用方法论要求我们一切从实际出发,使主观符合客观;意识的能动作用要求我们重视意识的作用、重视精神的力量
7、,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识温馨提示:图示二者的辩证关系1.以“智能机器人强于人”为议题,探究意识的本质。(科学精神)2.搜集最新的文艺作品,并从社会生活中寻找其创作依据。(科学精神)3.进行社会调研,围绕党中央的决策部署所产生的社会效果进行哲学分析。(科学精神)[素养水平等级]科学精神水平1、3能够懂得运用马克思主义哲学的基本原理观察和理解经济、政治、文化和生态等现象,解释当前的发展理念;能运用辩证唯物主义的基本观点和方法,分析各类现象[经典例题剖析](科学精神)(2018·江苏单科,25)在今天这样
8、一个工业文明的时代,传统手工艺仍然有其独特的价值,它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力,而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。由此可见( )A.运动是无条件的、绝对的B.意识是人脑对客观存在的反映C.静止是有条件的、相对的D.意识具有目的性和自觉选择性思维流程传统手工艺可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力,强化国人
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