陕西省咸阳市三原县南郊中学2020届高三政治上学期摸底考试试题

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1、陕西省咸阳市三原县南郊中学2020届高三政治上学期摸底考试试题第1卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分;下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下图表示某商品供求关系变化与价格变动的关系,其中D为需求曲线,S为供给曲线,E为均衡点。下列能导致均衡点发生如图变化的是①国际原油产量超预期增长,经济下滑影响石油需求 ②为维护粮食安全,我国政府提高粮食最低保护价 ③高铁新开通里程增加,选择民航出行的乘客减少 ④钢铁投资规模增加,住房和铁路等建设投资减少A.①②B.③④C.①④D.②④2.如图,鱼产品需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于

2、E点(均衡点)。农业部为支持渔业发展,将推动完善渔业油价补贴政策。在其他条件不变的情况下,对图像信息解读合理的是(  )A.实施政策→鱼产品供给增加→需求保持不变→E移动到E′→均衡价格下降B.实施政策→鱼产品供给增加→需求保持不变→E移动到E′→均衡价格上涨C.实施政策→鱼产品供给增加→需求同幅增加→E移动到E′→均衡价格下降D.实施政策→鱼产品供给增加→需求同幅减少→E移动到E′→均衡价格下降3.2017年7月28日,河北省委全面深化改革领导小组召开第三十一次会议强调,要抓住去产能这个“牛鼻子”,全面排查钢铁等方面的僵尸企业,确保落后产能应去尽去、僵尸企业应退尽退。清

3、理处置“僵尸企业”(  )①有利于强化企业的风险意识 ②有利于社会资源的合理配置 ③有利于扩大优势企业的规模 ④有利于增强企业市场竞争力A.①②B.①④C.②③D.③④4.“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔·帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。所谓“挤进效应”是指政府采用扩张性财政政策时,能够诱导民间消费和投资的增加,从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有(  )①国家增发国债,增加政府支出 ②降低汇率,增加出口商品量 ③国家增发纸币,加快货币流通 ④降低税率,提高征税起征点A.①②B.①④C.③④D.②③5.2017移动互联网支

4、付安全调查报告显示,近九成遭受网络欺诈的消费者未获得有效赔偿,在遭遇网络支付欺诈并产生损失的调查中,网络支付欺诈追损难度较高,全额或部分追回的仅4%,绝大多数是消费者自行承担了全部欺诈损失,这一比例高达88%。针对这一现象,下列措施正确的是(  )①运用科学的宏观调控避免市场调节的自发性 ②充分发挥市场在资源配置中的决定作用 ③企业承担社会责任,加强诚信建设 ④形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度来规范市场秩序A.②④B.①③C.①②D.③④6.李克强总理提出,政府要拿出“权力清单”,明确政府该做什么,做到“法无授权不可为”;给出“负面清单”,明确企业不该干什么,做

5、到“法无禁止皆可为”;理出“责任清单”,明确政府该怎么管市场,做到“法定责任必须为”。这表明(  )①以法定责任治理政府权力的越位和缺位 ②深化改革,从有限政府向全能政府转变 ③以法治精神处理政府和市场关系 ④这是区别有权威政府与无权威政府的标志A.①②B.①③C.③④D.②④7.中国外交部长在华盛顿与美国国务卿克里举行会谈时强调:南海诸岛自古以来就是中国领土,中方有权维护自己的主权和正当海洋权益。他正告各方,不要只关注中国是否部署雷达,更应重视不时闯入南海的外国导弹驱逐舰和战略轰炸机;不要只关注中国是否部署了什么,还应了解那些非法占据中国岛礁的国家几十年来在南沙部署的各

6、类雷达及种种军事设施。材料表明(  )①个别国家在中国的南海问题上不应秉持双重标准 ②个别国家的霸权主义和强权政治是南海问题的根源 ③我国在维护自身利益的同时,兼顾他国的合理关切 ④我国政府的性质决定了必须维护广大人民的根本利益A.①②B.①③C.③④D.①④8.2017年5月10日,以“道通天地、德贯古今”为主题的第四届国际道教论坛在湖北省十堰市武当山开幕。全国政协副主席在出席开幕式时强调,中国政府一如既往地支持道教界大力弘扬中华优秀传统文化,鼓励中国道教更加积极参与人类文明交流互鉴,自觉服务于促进社会和谐、维护世界和平的事业,为增进全人类福祉作出积极努力。这说明(  

7、)①我国积极引导宗教与社会主义社会相适应 ②我国宗教的本质正在逐渐发生变化 ③宗教活动要服从和服务于民族的整体利益④宗教交流有利于增强中华文化的国际影响力A.①②B.②④C.①③D.③④9.时下网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络演出、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷,已成为中国文艺发展的新增量,引起社会各界广泛关注。同时,专家提出,百花竞放、蓬勃发展的网络文艺,在培育和弘扬社会主义核心价值观方面责无旁贷。对此我们的正确理解是(  )①我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化 ②我们必须增强辨别不同性质文化的能

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