老年人迷信心理与自我效能感的相关研究

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1、重庆师范大学硕士学位论文老年人迷信心理与自我效能感的相关研究硕士研究生:李林蔚指导教师:陈小异副教授学科专业:发展与教育心理学所在学院:教育科学学院重庆师范大学二○一四年四月万方数据ChongqingNormalUniversityMasterDegreeThesisArelatedStudyoftheolds'superstitionpsychologyandself-efficacyCandidate:LilinweiAdvisor:AssociateProfessorChenXiaoyiMajor:Develo

2、pmentandEducationalPsychologyFaculty:FacultyofEducationChongqingNormalUniversityApril2014万方数据重庆师范大学硕士毕业论文中文摘要老年人迷信心理与自我效能感的相关研究摘要迷信是由一定的心理需要引起的,在对客观事物错误或虚幻的认识基础之上而产生的信念和行为。迷信是一个多层次、多维度的有机整体,它主要包括三种心理成分:动机成分、认知成分和行为成分。本研究认为迷信是由一定心理需要激发相应的迷信观念,产生对客观世界虚幻的、歪曲的认识,并采

3、取与之相对应的行为。本研究从心理学角度对老年人迷信心理进行了理论和实证的研究,对老年人迷信心理的含义、结构、现状、特点及其影响因素进行探讨,一方面可以丰富迷信心理的研究内容,一方面为家庭及社会干预老年人迷信心理指出了方向,具有重大的理论和现实意义。本研究采用文献分析、问卷调查等方法对老年人迷信心理进行了较为系统的探讨,初步建立了老年人迷信心理的结构,并通过对初试问卷的项目分析和探索性因素分析确定了老年人迷信心理的维度,编制了老年人迷信心理的正式问卷。在此基础上还对自编的正式问卷进行了信、效度检验。另外,还考察了老年人

4、迷信心理的现状和特点,并探讨了老年人迷信心理与一般自我效能感的关系。本研究得到的结论如下:(1)自编老年人迷信心理问卷包括三个因素:迷信观念、迷信动机和迷信行为。问卷具有良好的信、效度,能够作为研究的测量工具。(2)老年人总体迷信心理水平较低。(3)不同年龄段、文化程度、收入状况、居住状况的老人在迷信心理上存在不同程度的显著差异。(4)不同性别以及不同婚姻状况的老人在迷信心理上均不存在显著差异。(5)老年人迷信心理与自我效能感呈不相关,不能有效预测自我效能感水平。关键词:老年人,迷信心理,问卷编制,自我效能感I万方数

5、据重庆师范大学硕士毕业论文英文摘要ArelatedStudyoftheolds'superstitionpsychologyandself-efficacyAbstractSuperstition,whichisarousedbycertainpsychologicalneeds,producessomedistortedandillusivebeliefsandbehaviorsbecauseofmisunderstandingoftheobjectivethings.Itisamulti-levelandmult

6、i-dimensionorganism,includingthreepsychologicalcomponents,thatis,motivation,cognitionandbehavior.Inthisstudy,superstitiousbeliefsaremotivatedbytheircorrespondingpsychologicalneeds,formadistortedunderstandingoftheobjectiveworldandsomecorrespondingbehaviors.Based

7、onthetheoreticalandempiricalpsychologicalresearch,thisarticlewillanalyzetheelderlysuperstitiouspsychologyanddiscussthedefinition,framework,currentsituation,characteristicsandinfluentialfactorsoftheelderlysuperstitiouspsychology.Therefore,ononehand,itcanenrichth

8、eresearchcontentsofsuperstitiouspsychology,ontheotherhand,itcanprovideadirectionforthefamilyandsocietytointervenetheelderlysuperstitiouspsychology.Soithasgreattheoreticaland

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