资源描述：
《八年级物理上册第六章质量与密度复习导学案（无答案）教科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六章复习课学习目标1.知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法。2.理解密度的物理意义，能用密度公式进行简单计算，记住水的密度。3.尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。4.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。课前学习单位:_________;1g/cm3=_______kg/m3密度步骤:放:调:称:注意事项:1.不要超过_______;2.用_______取放砝码;3.__________和________
2、___的物体不能直接放在托盘上.定义:_____________________________________.应用:1.求质量m=________;2.求体积v=___________;3.鉴别物质;4.判断实心,空心等.原理:__________主要器材:_______、_______单位:_____、_____、_____、_____质量原理:左边物体的质量等于右边物体的质量测量:______质量和密度使用:公式:__________测量:测量固体密度的步骤:1.用天平测出固体的质量m2.3.
3、4.密度表达式为:ρ=测量液体密度的步骤:定义:_______________________,它与_______、_______、_______无关.1.2.把液体倒入量筒一部分,记下体积V3.4.密度表达式为:ρ=课堂学习一、关于质量的概念例1．两个物体的质量不同，一定是由于它们的（）A.形状不同B.所处地理位置不同C.所含物质的多少不同D.速度大小不同[及时练习1]1.下列现象中，物体质量发生变化的是()A．一块冰渐渐熔化成水B．一杯水不断地蒸发C．将一团橡皮泥捏成一个玩具D．一段金属丝被烧红2
4、.质量相同的木块和铁块相比较()A木块的体积较大,所以所含物质较多B铁块较重,所以所含物质较多C木块和铁块质量相同,所含物质的多少是一样的D无法比较其物质含量的多少3.一只鸡蛋的质量约为50一只苹果的质量约为0.15太阳的质量约为2.0×1030kg=t地球的质量约为6.0×1024kg=t太阳的质量约是地球质量的倍。二、质量的测量例2．用调好的天平称物体的质量,当左盘放入待测物体,右盘中加入35g砝码时,天平指针偏向分度盘右侧,这时应()A向右盘中加砝码B减少右盘中的砝码C将游码向右移动D将右端的平
5、衡螺母向左调节[及时练习2]1.以下是用天平测量水的质量的实验步骤,其中步骤_____是错误的,请先找出改正,然后填出合理的步骤序号。A.把天平放在水平台面上B调节横梁上的螺母,使横梁平衡C在右盘中加减砝码,并移动游码的位置使天平平衡D将空烧杯放在左盘里E右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量F把游码放在标尺的零刻线处G把装水后的烧杯放在天平的右盘中,称出烧杯和水的质量H烧杯与水的总质量与空烧杯的质量之差就是烧杯中水的质量2.如何称出一个大头针的质量?在下面写出你的测量方法.三、密
6、度概念的正确理解例3．密度公式ρ=可以变换成m=ρV和V=。由这三个式子引出了如下的一些说法，其中错误的是()A．同种物质组成的不同物体，它们的质量与体积成正比B．某种物质的密度与它的质量成正比，与体积成反比C．物质的质量一定，它的体积与密度成反比D．物质的体积一定，它的质量与密度成正比[及时练习3]1.一杯盐水,用去半杯,剩下的半杯盐水()A密度减半,质量减半B质量减半,但密度不变C体积减半,密度也减半D质量、体积和密度都减半2.某医院中有一瓶氧气瓶,里面有质量为m,密度为ρ的氧气,当用去一半后,剩
7、余的氧气()A质量为原来一半,密度为原来一半B质量为原来一半,密度与原来相同C质量为原来一半,密度为原来的两倍D质量为原来的一半,密度为原来的1/43.甲乙两个实心球，甲球的体积是乙球体积的2倍，甲球的质量是乙球质量的1/2，则甲乙两球的密度之比是（）A．1:4B.1:1C.2:1D.4:1四、解物质的m—V图像、有关密度的计算例4．质量为250g,容积为800cm3的空瓶内装满油时,总质量为0.95kg,求油的密度是多少?如果装满水,其总质量又为多少千克?[及时练习4]1.1cm3的冰熔化成水后,质
8、量是多少?体积是多少?2.有一瓶油，油和瓶的总质量是1.46kg，已知瓶的质量是0.5kg，瓶的容积是1.2dm3，请计算出油的密度图33.如图3所示为某种玻璃的m-V图像，求：(1)体积为3cm3玻璃的质量为多少g？(2)质量为10g的玻璃的体积为多大？(3)该玻璃的密度为多大？图174.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图17所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是（ ）A．A＞B＞C，且A＞水B．A＞
