五年级语文上册第五单元18《老人与海鸥》课后练习北京版

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1、18《老人与海鸥》一、选择题(20题)1.“褪”的拼音是（）A.tuìB.tuǐ2.“亲昵”两个字的读音是（）A.qīnníB.qīnnì3.“撮”字共有多少笔画？（）A.14B.154.“旋”字共有多少笔画？（）A.11B.125.“仰”字是（）结构A.半包围B.上下C.左右6.“亲”字是（）结构A.上下B.左右C.全包围7.课文中老人()喂海鸥A.偶尔会B.每天都8.老人（）去喂海鸥A.步行二十余里B.开车二十余里9.老人给海鸥喂的食物是（）A.饼干屑B.肉类10.根据课文，谈起海鸥，老人的眼睛立刻（）起来A.感动B.生动1

2、1.本文体现了老人对海鸥的（）A.无奈与习惯B.无私的爱12.最终老人（）A.去世了B.去了另一个城市13.以下哪个是“可畏可敬”的正确解释（）A.既畏惧又尊敬B.十分害怕14.“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”中的“扑”字表现（）A.海鸥们的兴奋之情B.海鸥们的心痛之情15.张老师__退休了，__他仍然关心着学校（）A.既……又……B.尽管……但是……16.“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”中的“扑”字能改成“飞”吗？（）A.不能B.能17.本文主要表达了什么？（）A.大家对于老人的热爱B.老人与海鸥之间深厚的感情18.“看见

3、”里的“看”字的读音是（）A.kànB.kān19.试猜想一下在遗像离开时海鸥的想法（）A.兴奋B.难过，依依不舍20.课文中从哪更可以看出老人对于海鸥深厚的感情？（）A.每天去喂海鸥B.给海鸥起名字二、填空题(10题)1.根据课文，“diānchí”的汉字是滇池2.根据课文，“yìyángdùncuò”的汉字是抑扬顿挫3.“塑”字共有13笔笔划（请用阿拉伯数字填写）4.“谱”字的部首是讠5.声音高低起伏和停顿转折是抑扬顿挫的意思。6.“吉”字是上下结构。（填“上下结构”或“独体字”）7.“灾难”里的“难”字读作第四声。（请用汉

4、字填写）8.“漩涡”的意思是流体旋转时形成的螺旋形。9.“掺”字的部首是扌10.根据课文，“xiēluò”的汉字是歇落。三、判断题(10题)1.“相约”里的“约”字读yuē。（对）2.“葬礼”里的“葬”字读第一音。（错）3.“异”字的部首是“廾”。（对）4.老人去世的时候海鸥没有来送别。（错）5.“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫”这句话里没有错别字。（错）6.“池”的部首是也。（错）7.“挫”字一共十三画。（错）8.文中“我”不赞同老人的做法。（错）9.“嘀咕”的“咕”字是轻音。（对）10.根据课文，大家对这

5、名老人都十分敬仰。（对）四.连线题（10题）1、将括号里的字和正确的读音连线（得）意tiáo变（调）mú（调）节mó（模）仿diào（模）子dé2、将下列谚语连线不入虎穴忠言逆耳利于行道高一尺除非己莫为良药苦口利于病偏向虎山行明知山有虎魔高一丈若要人不知焉得虎子