论文资料-语篇衔接理论与写

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1、DiscourseCohesionandWriting语篇衔接理论与写作受我国语法学家王力等“承上说”的启示，英国语言学家韩礼德（M．A．K．Halliday）于1962年首次提出“衔接”（cohesion）这一概念。衔接指的是语篇中的不同成分在意义上有所联系的现象。这种联系可能存在于同一个句子内部的不同成分之间，也可能出现在两个相邻句子之间，有时还可能发生在相距较远的两个成分之间。功能语言学和语用学近30年来的兴起与发展，促使语言学家对语言的分析和研究逐步从以词素、词、短语、句子为单位扩大到以语段（paragraph）和话语（dis

2、course）或篇章（text）为单位的超句研究。篇章学则更是着重研究句子构成篇章的各种手段。篇章并非是互不相关的句子的简单堆砌，而是一些意义相关的句子为达到一定交际目的，通过各种衔接手段（cohesivedevices）而实现的有机结合体。1976年韩礼德和夫人哈桑（Halliday＆Hasan）发表了论述语篇衔接的专著《英语中的衔接》（CohesioninEnglish），这本著作将英语的衔接手段归纳为五种：1．照应（reference）：指用代词等语法手段来表示语义关系，可分为人称照应、指示照应和比较照应。例如：Thedocto

3、rcamein．Helookedveryserious．2．替代（substitution）：指用替代形式去替代上下文出现的词语，可分为名词性替代、动词性替代和分句性替代。例如：Youcancomparetheneweditionwiththeoldones．3．省略（ellipsis）：指省去句子中某一成分。例如：c）Didshegetthereatsix?No,(shegotthere)earlier(thansix).4．连接词（conjunction）：指连接句子的各种连词、副词等。例如：Iwantedtohelphim,bu

4、t/unfortunatelyitwastoolate.5．词汇衔接（lexicalcohesion）：指通过重复上文已出现过的词来达到语篇的连贯。这些词汇或重复或由其它词语替代或共同出现，从而构成语篇会话的连贯性和完整性，以保证会话或语义取得统一，衔接语篇。　　语篇会话中的词汇选择关系有多种方式。我们把词汇衔接方式分为重复、泛指词、相似性和搭配四大类。英语会话中经常使用这些方法，现举例如下：（1）Heboughtsomebread,milkandoranges.Theorangesaretomakeadessert.(关键词的重复

5、。他买了一些面包、牛奶和桔子。桔子用来作甜点。)Onemorning，thetwosistersweretogetherintheroom．ThensuddenlythedooropenedandJohnburstintotheroom．（2）Heknewthatthiswasagoodwayofbringingtheviolent,refractorySunfutoheel.(泛指词的运用。他知道用这法门可以折服那刚愎狠辣的吴荪福。)（3）Itookleave,andturnedtotheascentofthepeak.Thecli

6、mbisperfectlyeasy.(词的相似性。我离开了，返身去攀登山峰，攀登轻松极了。)搭配（Collocation）即词汇有规律地使用的方式，也是语义连贯的手段。辨别一段语言是否连贯可看它是否处于同一语域（register）。处于同一语域所使用的词之间是有联系的，这是一种相关的语义联系。例如night这个词在语言的实际运用中常与dark连用（或说并置，搭配），但是很少有可能和book，chair等词连用。邮局里职员和顾客的对话中常会有“stamp”、“parcel”、“registered”等词出现。学习和掌握上述衔接手段对英语

7、写作是很有帮助的。许多英文写作手册和教材用了很大篇幅介绍衔接手段，但对于如何运用这些手段却缺少具体指导，这就无形中造成一种印象，似乎掌握了衔接手段，就把握了联句成篇的真谛。事实上并非如此。语篇中有无衔接手段只是鉴别其篇章性的因素之一，除此之外，语篇连贯与否，更大程度上还取决于语义的连贯。只有语篇中的深层语义连贯，文章才具有真正的粘合力（cohesivepower）。有语段为证：Everythingwasready．Scientistsandgeneralswithdrewtosomedistanceandcrouchedbehinde

8、arthmounds．Tworedflaresroseasasignaltofiretherocket．在这语段中，句子之间并没有衔接手段，然而，毫无疑问它是衔接很好的。在大多数情况下，一篇文章有若干段落，每个段落又有若