主题班会树立自信实现梦想ppt课件

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1、欢迎莅临指导树立自信,实现梦想初三(1)班理想与前途教育主题班会2021/8/29自信是成功的第一秘诀——爱默生你自信吗?自信引领成功居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。自信引领成功爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三

2、连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。自信引领成功2021/8/29谁是自信者?表演:2021/8/29小结:1、自卑─过低地评价自己,看不到自己的优点。 2、自大─过高地评价自己,看不到自己的缺点。3、自信─恰当地评价自己的优缺点。“你的自信有几分”?测试你自己2021/8/29你的自信有几分?1.我不在乎同学评论我的成绩。2.谈自己缺点和不理想的成绩时,我没有困窘。3.当我考试成绩退步时,很少从主观上找原因。4.我喜欢与好友讨论少男少女成长的烦恼。5.我经常为做错事向同学道

3、歉。6.繁多的家务占去了我太多的学习时间。7.我常回忆过去的学生生活。8.我对生活中曾做过的每件事情都无怨无悔。9.我常与智力超过我的同学相比。10.当老师批评我学习不认真时,很难引起我的重视。2021/8/29你的自信有几分?11.到同学家作客,如果以我喜欢的饭菜招待我,我不会在乎它的价格。12.我从不向同学提要求。13.与同学逛街,我喜欢让他决定该去哪儿。14.如果我再刻苦一点,我在的学习会获得更大的成功。15.我发现自己很难对老师说“不!”。17.上课紧张时,我喜欢闭眼,让自己稍稍放松一下。1

4、8.如果取消了与一个朋友的约会,我会感到愧疚。19.当同学批评我时,我会长时间都放不下这件事。20.在生活中与同学发生分歧时,我总坚持己见。2021/8/29结果分析:如果你选择A项达12次或更多:你真的存在严重的自视过低问题,必须想办法克服。要提醒自己,你是属于最好的,没有人会取代你在自己心目中的位置。如果你选择A项为8-11次之间:你有时较积极乐观,但有时较悲观。这时,你不妨试试多与他人交流一下内心的想法。如果你选择A顶不超过7次:值得庆贺!你已学会自我平衡,你知道要首先考虑自己的要求,明白自己

5、像他人一样重要。自信的人共有的特征:活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。自信是成功的基石2021/8/29自信才能成功——卡耐基自信的奥运冠军2021/8/29舍我其谁的王者霸气——邓亚萍“我自信,我成功”如果说是热爱把身高仅149厘米(作为运动员可谓“先天不足”)的邓亚萍领进了乒乓球王国,那么,敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”,所定下的目标就是打败所有的对手,夺取冠军。在16岁拿到了

6、世界双打冠军后,她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字,都刻上邓亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997年44届世锦赛,她一共夺得18个世界和奥运冠军,堪为中国之最。2021/8/29自信快乐的跨栏王子——刘翔“随便来,我不怕的”雅典当地时间2004年8月27日,在雅典奥运会男子110米栏决赛中,中国选手刘翔以12秒91夺得冠军并平了世界记录。这也是中国体育代表团在奥运会田径项目上的首枚金牌。下面是刘翔赛后接受记者的话:“随便来,我不怕的”。(

7、第一轮比赛过后)“阿兰约翰逊出局我当然很遗憾”。(第二轮比赛过后)“没关系,我的起跑很好”。(第三轮比赛过后,记者问他起跑是否有点慢)“没想到今天会跑得这么这么的快,没有超风速吧”。(决赛过后)2021/8/29“要和自己斗”的“杨旋风”——“我是杨扬,相信自己”在2002年的盐湖城冬季奥运会上,杨扬为中国人成功地完成了零的突破,摘得了两枚金牌。比赛后杨扬告诉记者的第一句话是——“我就是要和自己斗。”这名充满自信的女孩从来就没有服输的时刻。“我知道以我平时的水平绝对比不过付天宇和王蒙,但我不想输,相

8、信自己有着绝对的比赛经验和应变能力,应该说今天我超水平发挥了,能取得这枚金牌我相当满意,这说明一个人努力了,就一定会超越自我,达到更高的完美境界。”(“我是杨扬,相信自己”。这是杨扬在比赛中,心里不断地对自己说的一句话)2021/8/29我自信,我成功!我也是!雅典奥运会女子10000米金牌邢慧娜雅典奥运会男子10米跳台金牌胡佳唤醒心中的巨人——冯冬青的学习历程冯冬青初中因迷恋小说和影视,忽视对文化课的学习而未能考上高中。在作为一名高中“旁听生”的日子里,她克服困难、

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