整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的关键阶段

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1、整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的关键阶段,是巩固和发展学习调研和分析检查两个阶段成果,确保整个学习实践活动取得实效的阶段。县人大常委会领导班子在认真组织理论学习、深入调查研究、广泛开展讨论、征求各方意见、召开专题民主生活会的基础上,结合工作实际,形成了分析检查报告,提出了深入贯彻科学发展观的整改意见。为将整改意见落到实处,现制定如下方案:一、目标任务(一)着力坚定理想信念,深化科学发展认识。机关党员干部特别是领导干部进一步加深对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;转变不适应不符合科学发展的思想观念,强化权力机关形象,致力于推进基层民主政治建设,坚定服

2、务“整体转型、提速发展”的决心和信心。(二)着力提高监督实效,增强服务发展能力。抓住贯彻落实《重庆市实施<监督法>办法》契机,创新监督方式、细化监督程序,正确处理监督与支持、监督与被监督的关系,出台“一年三问”和“跟踪问效”等办法,加大对关乎全县发展大局的重点问题的监督力度,加大对人民群众关心的热点、难点问题的监督和关注力度,加大对困难群体生产生活保障落实情况的监督力度,切实增强监督实效,增强服务科学发展的能力。(三)着力加强代表工作,推进民主法治建设。充分发挥代表与基层民众广泛联系的优势,集中民意、了解民情,促进民计民生逐步改善;组织搞好代表工作,增强代表知政、议政能力,拓宽渠道

3、,使代表作用得以充分发挥,体现人民代表大会制度的优越性,不断坚持和完善人民代表大会制度,推进民主法治建设。(四)着力加强自身建设,提升机关整体形象。加强党员干部思想作风建设,提高党性修养,增强宗旨意识和服务意识;加强党风廉政建设,增强干部工作责任感、使命感;加强教育和学习,焕发机关干部职工精神面貌,增强组织凝聚力,树立人大机关为民、务实、清廉的形象。二、整改要求通过认真开展“一诺三改一测评”(实行整改承诺制;改进工作作风、改优发展环境、改善民计民生;开展满意度测评)实践活动,按照立足当前、着眼长远,总体设计、分步实施的原则,既要避免不切实际的空谈,又要分清轻重缓急,循序渐进,量力而

4、行,使整改落实阶段的工作真正到位。通过整改落实,着力解决突出问题,建立和完善体制机制,推进经济社会发展,以认真抓好整改落实阶段工作确保整个学习实践活动的高质量,真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。三、整改项目及措施(一)围绕中心工作,服务发展大局方面整改项目:突出人大工作重点,服务发展大局。整改措施:紧紧围绕全县工作大局、改革发展稳定中的重大问题、关系人民群众切身利益的热点难点问题,为“整体转型、提速发展”和“打好七张特色牌,做好四篇大文章”积极作为。在服务科学发展方面要紧扣“五个开县”建设,紧扣建设农业六大基地,打造五大产业集群,培育三产业四个亮点,

5、紧扣高度关注民生,促进社会事业发展;紧扣后三峡建设和扶贫开发,充分发挥人大及其常委会的政治优势,积极参与、监督、支持和促进经济社会事业全面协调可持续发展,积极促进保增长、保民生、保稳定和保持经济平稳较快发展,努力提高人大工作水平。整改落实责任:牵头领导:何宗钦;责任委室:办公室;责任人:张光青;整改时限:2009年12月(长期)。(二)强化责任意识,依法履行职责方面1.整改项目:认真贯彻落实《重庆市实施<监督法>办法》,切实行使监督权。整改措施:有计划地组织“一府两院”及其部门负责人、县人大常委会组成人员、各级人大代表、机关干部、基层人大工作者学习《重庆市实施<监督法>办法》,全面

6、把握《实施办法》的主要内容和运作程序,深刻领会监督工作的基本原则,把思想和行动统一到《实施办法》的规定上来,增强依法监督的意识和自觉性,在监督工作中树立“监督到位就是支持到位”的理念,正确处理监督与支持,监督与被监督的关系,确保监督工作取得实效,不断推动《实施办法》的有效贯彻施行。整改落实责任:牵头领导:张正宏;责任委室:法工委;责任人:姜支伟;整改时限:2009年12月(长期)。2.整改项目:依法行使好重大事项决定权。整改措施:按照宪法和法律赋予的权力,依法行使好重大事项决定权,对关乎全县发展大局和事关民计民生“关于加强汉丰湖开发建设与管理”等重大问题作出决议决定。决定重大事项,

7、要充分发扬民主,广泛征求方方面面的意见、建议,增强决策的民主性、科学性,有效推进科学执政、民主执政、依法执政进程。整改落实责任:牵头领导:何宗钦;责任委室:办公室;责任人:张光青;整改时限:2009年12月(长期)。(三)关注民情民生,维护人民合法权益方面整改项目:关注民情民生,自觉维护人民合法权益。整改措施:坚持党的群众路线,牢固树立群众观念和“人民群众的事就是人大工作的大事”的理念。把以人为本的理念贯穿到人大工作的各个环节,继续监督和支持政府解决好人民群众的行路难

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