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《2018-2019学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法学案(含解析)新人教版选修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法学习目标本课主要介绍商鞅变法的措施,学习本课应重点把握以下两个方面:1.商鞅受到秦孝公重用是商鞅变法成功的主观条件。2.商鞅变法在经济、政治、军事、思想及社会习俗等方面的措施。对应学生用书P15清单一 变法的主观条件 秦国政坛唱主角的新人 1.早年立志出生于卫国,热衷于法家学说,有强烈的从政愿望。2.弃魏投秦秦孝公求贤若渴,商鞅提出了治国平天下的主张,受到重用,主持变法。[深化认知] 时势造英雄,杰出人物总能把自己的命运和社会进步发展紧紧连在一起,推动社会进程的加速发展。商鞅变法,符合战国
2、时期社会发展的时代要求。 清单二 经济措施 以农求富的经济改革 1.“为田开阡陌封疆”,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。2.重农抑商,奖励耕织。奖励农民努力耕织,限制工商业。3.统一度量衡,颁行标准的度量衡器。[深化认知] 统一度量衡是在经济领域加强中央集权的重要举措,有利于赋税制和俸禄制的统一,为人们从事经济交流活动提供了便利条件,为秦始皇统一度量衡奠定了基础。 清单三 军事、政治及其它措施 奖励
3、军功、加强集权 1.目的实现富国强兵,争取兼并战争的主动权。2.措施(1)奖励军功,实行二十等爵制。(2)废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功。(3)建立严密的户籍制度,制定连坐法。(4)普遍推行县制,在全国设31个县,由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。(5)“燔诗书而明法令”,根据李悝的《法经》,制订秦律7,用法律形式把各项改革内容固定下来。(6)改革社会风尚习俗,推行一夫一妻小家庭政策。[深化认知] 商鞅“燔诗书”的文化高压政策,符合法家思想的主张,在当时一定程度上具有维护秦国统治的作用。但它极端压制了人民的思
4、想,对于我国文化典籍也是一种摧残。 对应学生用书P15探究点一 商鞅变法的内容 [史料探究]材料一 商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制……他说“凡将立国,制度不可不察”。又说“制度时,则国俗可化而民从制”。……改革他认为不合时宜的旧制度,从而进行制度创新。——叶行昆《论商鞅变法与制度创新》(1)根据材料一并结合所学知识,指出商鞅为贯彻其“基本精神”在秦国进行的制度创新。[答案] 创新:建立县制,由国君直接委派官员;废除世卿世禄制;奖励耕战,实
5、行军功爵制;废井田,开阡陌,确立土地私有制。材料二 商鞅规定:秦国的士兵只要斩获敌人一个首级,就可以获得爵位一级、田宅一处和仆人数个。斩杀的首级越多,获得的爵位就越高。(2)材料反映了商鞅的哪一项变法措施?这一措施的实施有何影响?[答案] 措施:军功授爵制度。影响:有利于提高军队的战斗力。[结论形成]商鞅变法对新兴地主阶级意志的体现1.奖励军功,按军功授爵。贵族无军功不再授爵;增加了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴隶主旧贵族的势力。2.“废分封,行县制”。是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新
6、的土地所有制的政治保障。3.“为田开阡陌封疆”、废除井田制。以法律形式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了地主阶级的经济要求。4.“重农抑商,奖励耕织”,统一度量衡。促进了封建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的力量。探究点二 商鞅变法的特点 [史料探究]材料一 7商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。作为各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得大的成功,不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变
7、了中国历史发展的面貌。——叶行昆《论商鞅变法与制度创新》(1)根据材料一,概括商鞅变法的主要特点。[答案] 规模大、措施全、历时久、推行力度大、成效大。材料二 战国时期的变法运动并不起源于秦国……但是各国的变法运动或者持续时间不长,或者因为支持变法的君主去世而失败,或者影响有限,或者深度不够。……只有商鞅的变法取得了真正意义上的成功……商鞅变法所推行的政策措施,精神实质上是和秦国的文化传统相一致的。——彭安玉《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》(2)根据材料二,分析商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因。[答案] 原因:
8、变法措施得到长期坚持;统治者长久支持;改革内容全面彻底;符合秦国国情(文化传统)。[结论形成]商鞅变法的特点(1)全面性:涉及政治、经济、军事、法律、思想文化、社会习俗乃至日常行为准则,对奴隶制度及其影响进行了全方位改革。(2)进步性:以废除奴隶主贵族特权、促进封建经济发展、建立地主阶级专政为目的,是一
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