2018-2019学年高中地理 课时跟踪检测（二）人口合理容量（含解析）湘教版必修2

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1、课时跟踪检测（二）人口合理容量广州市第六次全国人口普查结果显示广州市常住人口为1270.19万人。预计到2020年末常住人口控制在1500万内，这“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标。据此完成1～2题。1．广州市提出的“1500万”被称为“临界点”，“1500万”是指(　　)A．环境人口容量　　　　　B．人口合理容量C．环境承载力D．土地承载力2．针对广州市人口状况，今后应该(　　)A．挖掘资源潜力，积极扩大生产规模B．鼓励生育，解决老龄化问题C．建立公平社会秩序，提高生活质量D．引进移民，弥补劳动力不

2、足解析：1.B　2.C　第1题，“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标，说明该数量为人口合理容量。第2题，目前广州市的人口数量低于人口合理容量，因而在现有基础上，应建立公平社会秩序，进一步提高生活质量。下图为区域(流域)量化水资源承载力的系统关系示意图。读图，完成3～4题。3．有利于提高流域水资源承载力的合理措施是(　　)A．跨流域调水B．关闭水资源消耗量大的企业C．减少森林的数量D．大规模开采利用深层地下水4．我国区域水资源压力最大的区域是(　　)A．珠江三角洲B．华北平原C．东北平原D．塔里木盆地解析

3、：3.A　4.B　第3题，跨流域调水能改变水资源的空间分布，增大流域水资源总量，有利于提高流域水资源承载力。第4题，我国华北平原人口稠密，工农业发达，生产生活需水量大，但降水总量少且季节分配不均，水资源供需矛盾最突出。6联合国教科文组织定义下的环境人口容量是指：在可预见的时期内，利用本地资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活条件下，国家或地区所能持续供养的人口数。据此回答5～6题。5．有关环境人口容量的叙述，正确的是(　　)A．科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素，所以发达国家的环境人口

4、容量大B．我国人口承载量最高为16亿左右，所以目前我国耕地和淡水资源人均占有量较高C．不论是以悲观者或乐观者的观点来评估我国的环境人口容量，我国人口与环境的矛盾都十分突出D．由于科技发展水平和消费水平的不断变化，环境人口容量不能定量评估，只能定性说明6．与环境人口容量呈负相关的因素是(　　)A．消费水平B．资源数量C．科技水平D．生产能力解析：5.C　6.A　第5题，资源是制约环境人口容量的首要因素；我国人口承载量最高为16亿左右，并不能说明我国耕地和淡水资源的人均占有量较高；目前，我国人口与环境的矛盾十分突

5、出；环境人口容量在一定时期和条件下是可以定量评估的。第6题，消费水平与环境人口容量呈负相关。人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到环境人口容量和人口合理容量的影响，据此完成7～8题。7．我国北方地区比西北地区承载着更多的人口，这说明北方地区比西北地区(　　)A．空间条件优越B．矿产资源丰富C．资源利用条件优越D．草场资源丰富8．上图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是(　　)A．①B．②C．③D．④6解析：7.C　8.B　第7题，我国西北地区气候干旱，草场、矿产资源丰富，但地广人稀，经济欠发达

6、，资源优势没有充分转化为经济优势。第8题，结合图可知，增加人口合理容量可以从增加耕地和扩展科技应用领域方面来采取措施。但青藏地区增加耕地的潜力有限，同时还需要保护生态环境，因此扩展科技应用领域才是提高青藏地区人口合理容量的有效途径。国家有关部门负责人指出，按现行的计划生育政策，我国人口总量在21世纪30年代中期将达到峰值14.6亿。据分析，在未来20年间，我国每年净增人口将保持在1000万左右。据此完成9～10题。9．有关我国人口合理容量的叙述，正确的是(　　)A．我国人口合理容量在16亿左右B．我国环境人口

7、容量最高应控制在13亿左右C．我国目前人口已大大超过人口的合理容量D．我国目前人口已超过13亿，人口与环境尚属良性循环的关系10．下列关于我国人口与资源关系的叙述，正确的是(　　)A．我国的淡水资源丰富，可以充分满足农业生产和人们生活的需要B．我国地下水丰富，不会出现地下水枯竭现象C．我国的可耕地人均占有量呈不断减少的趋势D．我国的可耕地总数将会大幅增加解析：9.C　10.C　第9题，我国目前人口约为13.7亿，并未超过耕地资源所能容纳的最大人口数量，即环境人口容量，人口合理容量是一个国家或地区最适宜的人口数

8、量，而非最大值，我国约为8亿～9亿，我国人口约为13.7亿，接近耕地资源所能容纳的最大人口数量，加上我国资源利用的不合理、人口数量的增加使人口与资源之间存在矛盾。第10题，我国的淡水资源丰富，但人均占有量不足；我国地下水丰富，不合理开发利用也会出现地下水枯竭现象；我国的可耕地人均占有量呈不断减少的趋势。所以C正确。一、选择题读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的