学生干部基本礼仪

学生干部基本礼仪

ID:43515967

大小:651.50 KB

页数:23页

时间:2019-10-09

学生干部基本礼仪_第1页
学生干部基本礼仪_第2页
学生干部基本礼仪_第3页
学生干部基本礼仪_第4页
学生干部基本礼仪_第5页
资源描述:

《学生干部基本礼仪》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、学生干部基本礼仪一、礼仪的定义礼仪是什么呢?礼仪是人们在长期与人交往的过程中形成的准则。它的本质在于,内在精神的培养。包括:家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。一、礼仪的定义1、良好的意识良好的意识包括责任意识、规则意识、服务意识、沟通意识、创新审美意识等等,它们在平时生活中应化为具体行为,其中规则意识时最重要的。二、礼仪的内在精神2、健康的心态在和上级老师交流中,在和同学交流中,应正确地表达自己的想法,并用自己正面积极的去影响身边的同学,带动他们完成各项任务。3、完善的知识作为一名优秀的学生干部

2、,大家在了解本部门活动的开展的同时,还要对其他院系,尤其是本院系的基本情况的了解。4、恰当的表达在与人交流是要有清晰的思路,语言表达要有重点、有层次,在表达过程中要力求简单明了,注意语言、语调、语气和语速。肢体表达要得体。二、礼仪的内在精神1、尊重2、遵守3、适度4、自律三、对人要遵循四个原则四、学生干部形象塑造1、学生干部形象塑造的重要性2、学生干部形象塑造的方法五、实例分析接听电话:三声之内接最礼貌,三声以上后要道歉“不好意思,让你久等了”。接听陌生电话的时候,一般首先说“你好”或者“您好”,然后自报家门并询问对方来电的意图等。接

3、下来仔细听对方表述内容,明确复述通话内容和重要事情,最后,感谢对方的来电。若是帮人接听,则提前表明对方要找的人不在。1、电话礼仪五、实例分析1、电话礼仪拨打电话:1、提前准备好重要事情,最好将事情一一列出,条理清晰;2、接通后,先自报家门,自我介绍;3、时间空间的限制,一般不要在早上7点前,晚上10点后和用餐时间打电话;4、让对方先挂电话有礼貌,尊者先挂,被请求者先挂。五、实例分析短信祝福:在群发祝福短信时要留姓名,给人在无意中留下印象。1、电话礼仪五、实例分析2、自我介绍人际交往始自我介绍。金正昆教授经常说“介绍是交际之桥”。介绍意

4、在说明情况。不论自我介绍也好,为别人介绍也好,还是业务介绍也好,在人际交往中都是不能缺少的。介绍一般分为四类:1、自我介绍,也就是说明本人的情况。2、为他人做介绍,即由第三方出面为不相识的双方做介绍,说明情况。3、集体介绍,就是在大型社交场合,把某一个单位某一个集体的情况向其他单位其他集体或其他人说明。2、自我介绍五、实例分析2、自我介绍从礼仪角度讲,做介绍时主要有以下几个要点要注意:1、介绍的时机。注意,不是“时间”。包括具体时间、具体地点、具体场合。在有的场合,是不宜做介绍的,比如看电影、开会等。2、介绍的主角。即由谁出面做介绍。

5、请大家记住一条规则:一般都是由地位低的人首先向地位高的人说明情况。3、表达的方式。即介绍时需说什么,如何说。该说的不说,不行;不该说的废话连篇也不行;信口开河乱说尤其不行。五、实例分析3、语言艺术在同时需要对不止一个人进行称呼时,一般来说应有个顺序,先长后幼、先上后下、先疏后亲。周总理1972年2月21日宴请尼克松一行时的讲话,开头是这样的:“总统先生、尼克松夫人,女士们、先生们、同志们、朋友们!”这一系列称呼,既恰当,又排列有序。在和老师与同学交流时如何使用称呼才恰到好处呢?1、地区关系由于每个同学都是来自不同的地区,在称呼方式中有

6、着一定的区别。在与人交流中,应小心注意这方面的用语,给别人一个好的印象。2、等级关系3、主次关系或称先后关系在同时需要对不止一个人进行称呼时,尤其在发表正式的新闻时,对于人物的名称排列应有个顺序。例如:【感动校园】第五届“感动校园”评选委员会会议召开爱心传递感动,5月13日下午,我校第五届“感动校园人物(集体)”活动评选委员会会议在行政楼一楼会议室召开。校团委罗丽华副书记,爱心教育基地负责人、物理学院分党委副书记闫丽莉,校党委宣传部何金晖副部长,工会廖水明常务副主席,校团委饶艳萍老师,物理学院团委书记欧阳一寒,信息技术系团委书记张竹等

7、相关筹备、评选委员会成员均出席了本次会议。五、实例分析4、学生干部基本动作讲解示范表情:端庄、自然、真挚、生动、微笑形体姿态包括了:站姿、坐姿、蹲姿、步姿、微笑、手势等部分。五、实例分析4、学生干部基本动作讲解示范(1)、站姿女:腿并拢、抬头挺胸、手自然下垂摆体侧或握手指合放在胸前,脚微八字或微丁字。男:脚分开与肩同宽,双手自然摆体侧或一手握住另一手的手腕放体前或体后。(2)、坐姿女:坐在椅子1/2~2/3处,腿并拢,拢裙尾而下,跷二郎腿,右腿在上左斜或左腿在上右斜,斜放可使腿显得修长。男:椅子2/3处,腿可分开与肩同宽,双手放腿上或

8、搭在椅子手把上。五、实例分析4、学生干部基本动作讲解示范(3)、步姿女:大方自信,行走时步幅适中。走路的时候不能让鞋子发出过大的哒哒声,因此走路要轻,但不能因为走路轻就脚尖先着地,走出怪态。男:昂首挺胸、自然大方。(4)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。