学校传染病防控要点

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1、学校传染病防控要点朝阳区中小学卫生保健所2009年9月15日外区县最近发病统计区县单位（或团队）发病时间确诊例数昌平全国青少年海陆空将帅特训营7月16～22日37华北电力大学8月19～27日11海淀汉语桥—英美中学生夏令营7月16～21日28北京师范大学大学实验小学7月23～25日7北京语言大学7月19日～8月10日12友谊宾馆8月8日～17日18中关村中学8月16～22日20外国语大学附属学校8月16～22日10清华大学计算机系9月4～7日6顺义北京市音乐舞蹈学校7月20～29日20知心姐姐夏令营7

2、月25～30日10牛栏山一中8月28日～9月1日16大兴北京凯隆亿盛纺织品有限公司8月2日14戏曲学院附中舞蹈班9月5～8日15西城三里河小学9月6～9日42石景山银河小学9月9～10日8丰台丰台七中初三班9月8～10日10丰台一中9月8～10日5学校防控责任体系一、明确的职责分工，并能衔接。人事时人事。二、明确的工作预案，并能操作。常态、预警、应急（信息、组织）三、明确的自查机制，并能完善。（奖惩、调整、自我完善）两个防控的重点第一：前期工作：外防输入，把可能具有传染的源头堵住，一定要做好排查和上报

3、（举例小学）第二：后期处置：内防扩散，把多发和爆发的可能性降低到最小，一定要做好预警和应急。（举例）三个必须做到一、排查要有明确的具体工作点和标准。查？谁查？查后？二、上报要有明确的具体工作点和标准。谁报？报什么？怎么报？报给谁？报后如何做？三、处置必须有明确的工作点和标准。对密接？对居家隔离？学习？信息？生活？班主任的四个落实一、晨午检落实：1、查什么？类流感（发热、咳嗽、咽痛、流涕等）和传染病早期症状，如：呕吐、腹泻、皮疹、结膜红肿、黄疸2、怎么查？一看、二问、三测（体温症状）、四访、五记二、上报

4、落实：1、准确：信息点准确2、准时：常态按时，突发随时班主任三、追访家长落实1、每天两次问：是否发热？就诊情况？采试子否？初筛阳性？确诊？2、学习、生活的经历信息？3、居家学习情况、生活困难？班主任四、沟通落实1、宣教：基本防病知识2、协调：社区盯防3、学习：补课校医的职责校医在学校中担负管理责任和专业指导把关责任：1、宣教2、排查——预警3、处置4、复课5、存档目前学校存在问题一、排查不清1、进校准入一切来人均测温、均记录体温值。明确测温方式，规程上墙。与测温人签责任书。2、入校严格收看《北京市中小

5、学生身体健康状况家庭日报表》，发现“发热、流感样症状”者进行复检，异常者应立即被劝回家，必要时就诊。应居家观察至病后7天或症状消除后3天（以时间较长者为准）。学校甲流防控措施二、信息上报1、不及时2、不准确3、不清楚三、贴身监控1、无疫情2、有疫情学校甲流防控措施四、预警和应急预案1、学校应该准备好教师、学生的通讯录，座位、训练的坐标点位。2、有明确应急组织，明确人员任务，做好对接。学校甲流防控措施3、传达隔离指令、停课令。写、发家长信。打电话，通知、安慰。4、对确诊学生和密接学生进行居家观察。布置密

6、接发热师生的“人盯人”，切实了解动态，施以引导（学生、家长）。要求：学生不得随意离家，不得参加各类补习班和兴趣班，确保每日体温三报，保证学校随时掌握第一手材料，学生外出就医前必须告知学校，以便学校和相关部门采取措施。每名干部教师都要负责联系几名学生，切实了解动态，指导它们的居家观察，对需要就医的师生施以引导（学生、家长）。学校甲流防控措施5、做好发热等师生服务。6、补课、调课计划。安排好学校补课、调课计划，开展空中课堂，居家任课教师要指导居家隔离学生的作业等等。7、编写防控简报，随时把相关信息通报给教

7、师和相关领导、相关部门。学校甲流防控流程图第一阶段：被感染者发现发热、上呼吸道症状流感症状等守大门：排查、监测体温、晨午检等疑似静养、隔离、必要时就诊、景观“干净的人”开放的环境未就诊但不适确诊学校甲流防控流程图第二阶段：应急处置排查密接者确定密接者的原则：1时间：发病前24小时，发病后7天接触的人群2空间：最靠近、较靠近……3接触方式：共同居住、学习、就餐、乘坐飞机……4人群：班级同学、校外班同学、家长、教师的配偶子女等学校甲流防控流程图学校紧急会：留下教师干部应急建设应急组织，采取应急措施确定密接

8、人群学校甲流防控流程图应急领导小组学生与家长宣教沟通组（学生通信录，打电话）信息报送接受组消毒组送医病人服务组密接留观服务组资料组宣传组课程调配组维稳组后勤组自查组学校甲流防控流程图采取措施：居家医学隔离：区卫生局下达命令。学校放假：区CDC出意见，报区教委、卫生局，再转报区政府，政府下达停课令。学生回家休息观察：学校根据情况自行下达。学校甲流防控流程图对病例，协助医疗部门诊治，做信息收集、报送对正常学生，通知家长，做好在家学习安排，做好补课安排，收集健