三年级公共安全教育教学计划

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1、三年级安全教育教学计划一、指导思想、目标和基本原则 (一)必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。   (二)通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对

2、中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。  (三)中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。二、主要内容  （一）以安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件四个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个

3、体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。   (二)开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。对不同学段各个模块的具体教学内容设置，各地可以根据地区和学生的实际情况加以选择。小学三年级的教育内容重点为：  模块一：预防和应对校园安全类事故。(1)

4、了解校园安全类突发事故的危险和危害。(2)了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。(3)认识与伙伴交往中应当注意的问题。  模块二：预防和应对公共卫生事故。(1)了解基本公共卫生和饮食卫生常识。(2)养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。  模块三：预防和应对意外伤害事故。(1)了解出行时道路交通安全常识。(2)初步识别各种危险标志；(3)初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。  模块四：预防和应对自然灾害。(1)了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。(2)学习躲避自然灾害

5、引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。    进一步加强中小学公共安全教育，培养中小学生的公共安全意识，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据义务教育法、未成年人保护法、《国家突发公共事件总体应急预案》及《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》，特制定本纲要.第一学期第一、二周预防校园意外伤害第三、四周伙伴之间别吵架第五、六周饮食起居好习惯第七、八周活动课：家庭卫生第九、十周不随地吐痰、扔垃圾第十一、十二周认识危险标志和安全通道第十三、

6、十四周不在汽车附近玩耍第十五、十六周不在公路上骑车第二学期第一、二周交通伤害救助第三、四周当心爆竹伤害第五、六周运动场馆安全第七、八周活动课：安全文明小观众第九、十周地震发生时应怎样保护自己第十一、十二周怎样在水灾中脱险和自救第十三、十四周活动课：模拟灾害自救