【精品】《说木叶》优秀课件.ppt

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1、说“木叶”林庚（1910—2006）林庚，福建福州人，1910年2月22日生于北京，2006年10月4日在京逝世，享年97岁。1933年毕业于清华大学中文系。我国现代著名诗人和诗歌研究家。在唐诗研究方面，他提出了著名论点“盛唐气象”与“少年精神”。林庚先生历任厦门大学、燕京大学北京大学中文系的教授，林庚先生是现代文学史上的杰出诗人，1933年出版了他的第一本自由体诗集《夜》，出版过《问路集》等新诗集及古典文学专著《诗人李白》、《中国文学简史》、《唐诗综论》等。他首先是一位诗人，是一位追求超越的诗人，超越平庸以达到精神的自由和美的极

2、致。他有博大的胸怀和兼容的气度……他有童心，毫不世故；他对宇宙和人生有深邃的思考，所以他总能把握住自己人生的方向。——袁行霈凡是见过林庚先生的人，都说他仙风道骨，从里到外透出一股清气。他的确是远离尘嚣。他的超然似乎是因为无须介入世俗的纷争……尽管本世纪不乏兼备诗才和学力的通人，但像林先生这样诗性和理性交互渗透在创作和学问之中，并形成鲜明特色的大家却很罕见。——葛晓音林庚诗文集林庚和季羡林金钱渲染着人为的乐园，而生命更需要的是精神的气象。识词释义1．词语认读袅袅()照浦()褒()奖灼灼()亭皋()寒砧()涔()阳万应锭()言筌()窸

3、窣()迢()远庾（）信橘徕（)冉冉（)陆厥（)柳恽（)桅（)杆潜力（）niǎopǔzhuócénxīsūláijuétiáorǎndìnggāoyùnzhēnwéiquánbāoyǔqián2．词语理解袅袅——皎皎——灼灼——寒砧——迢远——亭皋——形容微风吹拂的样子。（形容烟气缭绕上升；形容声音延长不绝）洁白明亮的样子。明亮鲜艳的样子。秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄凉萧瑟的景象。砧，捣衣石。遥远。水边平地。亭，平；皋，水旁地萧萧——窸窣——歧路——冉冉——缠绵——翩翩——绵密——此处形容草木摇落的声音。象声词。此处指叶落的细小

4、的声音。岔路。形容枝条柔弱下垂的样子。文中形容叶对枝情深意厚，难以解脱，是活化的拟人辞格的运用。飞舞的样子。柔和紧密的样子。第1段，引出话题：“木叶”是历代诗人钟爱的形象。第2段，古代诗歌中用“树叶”的十分少，“木叶”一用再用，且有所发展（落木）第3段，说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”其关键在于“木”字。第4段，“木”的第一特征：单纯、含有落叶的因素。第5段，木有第一特征的原因（有暗示性）第6段，“木”第二特征：暗示微黄与干燥，有清秋的气息第7段，总结。艺术领域:一字之差相隔千里问题引导下的再学习1、文章结构思路如何？（概括

5、归纳）1、（1－3）“木叶”为诗人所钟爱。2、(4－6）“木”被人喜欢的原因，分析木的两个艺术特征。3、（7）总结：“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，艺术形象上的差别几乎是一字千里。（发现问题）（分析问题)（总结全文）发现问题（1—3）分析问题（4—6）分析“木”的两个艺术特征总结全文（7）艺术领域:一字之差相隔千里全文思路“木叶”为古代诗人所钟爱2、阅读1-3段，思考：作者谈了一个怎样的文学现象？问题引导下的再学习（细读、思考）1、‘‘木叶’’是历代诗人笔下钟爱的对象。2、诗歌中有用“树”，有用“叶”“树叶”“落叶”却无人过问

6、。“木叶”一用再用，且有所发展（落木）产生过许多精彩的诗句；3、其中关键在于“木”字问题引导下的再学习（筛选信息）3、阅读4、5、6段，文中阐释了“木”在形象上有哪些特征？“木”的这两个特征体现了诗歌语言中＿＿＿的问题。暗示性“木”在形象上有两个艺术特征：其一，“木”比“树”更显得单纯，它仿佛本身就含有一个落叶的因素；其二，“木”不但容易让我们想起树干；而且还会带来“木”所暗示的颜色，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。问题引导下的再学习（筛选词语）4、比较“木”和“树”各有什么特征？高树多悲风，海水扬其波。

7、秋月照层岭，寒风扫高木。（饱满）（空阔）树木满树的叶子浓阴水分很充足浓绿木头木料、木板树干落叶秋天微黄干燥木叶的特征本身含有落叶的因素微黄干燥单纯、空阔、疏朗的清秋气息。场合：秋天叶落情感：离人的叹息、游子的漂泊总结：树(叶)——繁茂的枝叶密密层层浓阴饱满无飘零之意落叶——繁密湿润飘零之意木叶——落叶的因素木质的树干微黄干燥空阔疏朗落木——无“绵密”之意空阔5、本文仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征吗？写“木叶”的真正目的何在？是为了阐述诗歌语言暗示性的特点。问题引导下的再学习6、归纳内容要点，概括中心意思作者通过说“木叶”，告诉人

8、们诗歌语言是富于暗示性的，提倡推敲用字用词，更好的把握诗歌的内涵和意境。“这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后”，成为一种“潜在的力量”。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力