湖南省耒阳市2017年八年级语文上册第四单元16山米与白鹤学案2（无答案）语文版

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1、《山米与白鹤》教师寄语：读书常戒自欺处，谨者不可有闲时。【学习目标】1、理解本文真挚的情感和深刻的人生哲理。2、学习本文真实细腻的心理描写。【学习重、难点】重点：理解本文真挚的情感和深刻的人生哲理；分析人物的心理描写和语言描写难点：理解文章的主题和文章深刻的人生哲理。【课前导学】1、小说三要素2、作者简介  3、读课文，学习生字、新词 5分钟）在预习的基础上自主完成下列题目，各组组长指定3—4人上台展示学习成果1、给加点的注音 瞥　　　尴尬　　　气喘吁吁　　　　诡计　 栖息　　　　诅咒　　倔强　　浩瀚咄咄逼人 　乳酪　　　掺和　汤匙　　　屏

2、住　　　豢养　　　　　　滑稽　 2、解释词语 (1)瞥： 尴尬： 老态龙钟： 了如指掌： 漫不经心：(2)诡计： 鬼使神差： 诅咒： 倔强：  （11：阅读课文，看看山米和外祖父在一起的时间里，他的情感世界发生了怎样的变化？ 2】是什么原因促使他产生了变化？。 3：揣摩下面三个语段所蕴含的哲理。 1、 外祖父对山米说：“那些跟他在一起的鸟，每一只都比他所认识的人还要真实，他甚至无法区分自己的孩子，却可以从一千只鸟中，找出他的山鸟和金丝雀。” 2 只有当人领悟到浩瀚宇宙中，除地球以外其他地方都没有任何生物的时候，才会知道生命的可贵。 3、 在

3、前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深（5分钟）1、给加点的注音 尴尬　　　气喘吁吁　　　诡计　栖息　　　　诅咒　　倔强　咄咄逼人 　乳酪　　　豢养　　　　　　滑稽　 2完成,《学法大视野》的相关习题。【六、教后反思】