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时间:2019-10-09
《江苏省镇江市2017年九年级语文上册第20课岳阳楼记导学案(无答案)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、二十、岳阳楼记(第一课时)【学习任务】1、有感情的朗读课文。2、积累并掌握一定数量的文言词汇。(重点)3、在同学间交流合作的基础上,能够流利的翻译全文。(重点)【课堂学习】梳理字词疏通文意一)初读课文,把不认识的字注上拼音;再读课文,把不能解释的词语做好标记。1.给下列加点字注音滕( )涯( ) 薄暮冥冥( )心旷( )神怡属( )予作文 浩( )浩汤汤( ) 若夫霪( )雨霏霏( ) 嗟( ) 谪( )守 2.诵读课文五遍。二)通过自己的实力和同学间的合作,解决下列重点字词,尝试翻译全文。1、解释下
2、列加点的词语。1、谪守 2、 越 明年 3、 政通 人和 4、百具 兴 5、增其旧制 6、 属 予作文以记之 7、 巴陵郡胜状 8、横无际涯 9、朝晖 夕阴10、岳阳楼之大观 也 二.通假字:百废具兴: 通 ,解释: 属予作文以记之: 通 ,解释: 三.一词多义:或:①而或长烟一空( )②或异二者之为( )居:①居庙堂之高( ) ②不可久居( )通:
3、①初极狭,才通人() ②政通人和( )③鸣之而不能通其意( )以:①属予作文以记之( ) ②不以物喜( )四.古今异义:①气象万千:古义: 今义: ②微斯人: 古义: 今义: 五.词类活用:⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 守: ⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先: 后: 【课堂检测】翻译下列句子(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐译: (2)越明年,政通人和,百废具兴译
4、: (3)览物之情,得无异乎?译: (4)不以物喜,不以己悲译: (5)微斯人,吾谁与归?译: 二十、岳阳楼记(第二课时)主备:陈月审核:史红兵徐红霞【学习任务】1.学习文章把叙事、写景、抒情、议论巧妙结合的写法。(重点)2.理解作者所阐述的主要观点,理解作者写景抒情的意图(重点)3.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负。【课堂学习】一、课
5、文研读把握主旨1、文章第一段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?3、文章第二段作者没有仅仅停留在写景上,而用“然则”从岳阳楼的地理形势,转入写什么?4、默读文章第三段,思考并总结:作者描绘的这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?5、默读文章第四段,思考并总结::这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?6、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?7、作者毕生追求的“古仁人之心”是怎样的?在你看来它和迁客骚人的“览物之情”有什么不同?8、“进亦忧,退亦忧”中的“进”指什么?“
6、退”又指什么?从中可以看出“古仁人”的忧乐观是怎样的?9、怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?【课堂检测】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则
7、忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)1.选出对下列加点文言词语解释不正确的一项( )。A.若夫霪雨霏霏夫:(代词,那)B.去国怀乡去:(前往)C.把酒临风把:(举)D.微斯人,吾谁与归 微:(无,没有)2.用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。译文: 3.细读1、2段,在文中各找出最能体现登楼者在阴雨天“感极而悲”和在春和景明天气下“其喜洋洋
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