家庭教育经典故事启示

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1、家庭教育经典故事启示(2012-03-2412:13:54)转载▼标签：高考教育情感人生杂谈家庭家教分类：家教 教育经典故事启示之一孟母三迁----孟子小的时候，他家住在一片坟地旁边，孟子就玩一些哭丧、埋人之类的游戏。孟子的母亲认为这种环境不利于孩子的成长，就举家搬迁到一个集镇上住下，结果孟子又玩些做买卖的游戏。孟子的母亲还是不满意，又迁居到了一所学校旁边，孟子受到良好的影响，逐渐变成勤奋学习、彬彬有礼的孩子，于是孟子的母亲决定在学校旁边定居下来。这就是几乎人人熟知的“孟母三迁”的故事。启示：为孩子营造一个和谐、向上的

2、学习、生活、心理环境，无论是对于一个家庭，还是一个班级，一所学校，这点特别重要。现代社会尤其是心理环境的创设对孩子的成长影响更为重要。宽容大度、幽默潇洒、善解人意等品质的培养需要榜样、需要氛围、需要这么一个强大的心理磁场！“孟母三迁”让我感到作为一名教育工作者应努力为之奋斗。教育精典故事启示之二普希金小时候的故事普希金小时候的故事----普希金小时候诗写得特有灵气，数学却相当糟糕。他在发现老师讲解的几道四则运算题的最终结果都是零之后，无论解答什么数学题目，甚至连题目都不看一眼，就在等号后面写上零。老师对这个毫无希望的孩

3、子说：“去写你的诗吧！数学对你来说就意味着是个零。”普希金最后选择了诗，他成功了。启示：尺有所短，寸有所长，亲爱的同行们，在任何情况下都不要忘记给孩子一些期待、一些鼓励、一些赏识。您不吝啬您的激情，孩子们决不会令您失望的。相信我，您会在孩子成功的笑容里找到您的价值所在！教育精典故事启示之三阴险而又“聪明”的继母阴险而又“聪明”的继母----有位国王的前妻因病去世，留下一位美丽的女儿。后为国王娶了后妻，也生了一个女儿。作为继母，她心中十分讨厌前妻的女儿，总想将其置于死地而后快。为了达到这个目的，阴险而又“聪明”的继母最大

4、可能地让前妻的女儿享受荣华富贵，过着饭来张口、衣来伸手的生活。这样她不仅博得了国王的欢心，还赢得了众人的称赞。前妻的女儿整日尽情地吃喝玩乐，骄横无礼，还时常拿同父异母的妹妹出气。每当这时，继母总是袒护赞赏她。在这个家庭里，前妻的女儿是至高无上的公主，而继母的亲女儿则被赶到田里去干活，做着仆人的事情，历经种种磨难。十几年过去了，两个女儿都到了婚嫁年龄。一位英俊的王子来到这里，一下子便爱上了继母的那位端庄勤劳、聪慧善良的女儿，十分蔑视地拒绝了那位愚蠢懒惰、骄横自私的前妻的女儿。继母的女儿由此得到幸福，而前妻的女儿则因受此打

5、击而精神崩溃，无地自容。启示：由此故事，我们不难想到：安逸的生活容易滋生懒惰、骄横、自私。教育我们的学生享受挫折与磨难，学习、生活将阳光灿烂。教育精典故事启示之四剥蛋壳的故事一位年轻的母亲向前苏联教育家苏霍姆林斯基请教，“怎样才能教育好我的孩子？”苏氏回答说：先教会你的孩子剥鸡蛋壳吧！这件事发生在前苏联的教育经典故事，在几十年后的中国找到了原型：北京某小学一位四年级的孩子，每天上学母亲总给他一个剥好了的熟鸡蛋放在书包里的饭盒中，以便在课间时给孩子充饥。有一天，孩子看到了一个“奇怪的现象”----这鸡蛋怎么有坚硬的外壳呢

6、，而且一点缝都没有？无奈之下，孩子只好将鸡蛋带回家中，交给了母亲。也许这位母亲还后悔那天怎么忘记剥掉鸡蛋壳哩，可她不知道自己不仅是在剥夺孩子剥鸡蛋的权利，而且是在剥夺孩子的独立生存的权利。启示：生活需要自己去体验、去感悟、去经受挫折、失败。学习也如此，为师者要把属于孩子们的时间，动手、思维的空间还给他们。这无异于是还给孩子们独立生存的权利。体现孩子们的主体应表现在他们生活、学习的每一个时空之中。教育精典故事启示之五马克-吐温为何偷钱？著名作家马克-吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，很感动人，就准备捐

7、款，并掏出自己所有的钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，他就有些不耐烦了，决定只捐些零钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，他于是决定一分钱也不捐。到牧师终于结束了冗长的演讲并开始募捐时，马克-吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了两元钱。启示：这种刺激过多、过强或作用时间过长而引起心理极度烦躁或逆反心理的现象，在心理学上称之为“超限效应”。小时候我最不喜欢老师“拖堂”，尤其是遇到急需如厕时，铃声响后，老师还余兴未了，那种滋味难以言喻。“按计划设计课堂，尊重学生的自由时空”便成为我为人师后一直信守的诺言。我觉得这样做就是尊

8、重为师者自己，您说是吗？教育精典故事启示之六“咬奶头”的故事传统闽剧中有一出“咬奶头”的戏。说的是一位年轻的小犯人在即将行刑前，要求母亲让他最后再吸一口母亲的奶，母亲应允了。哪知这位小犯人却狠狠地把母亲的奶头咬下，鲜血洒满了母子俩的全身。小犯人张着血口埋怨母亲说：“在我小时候偷了邻居家的鸡鸭时，你不仅不责怪我还夸奖我，都是你从小纵