公务员论文 女性公务员职业生涯管理研究

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1、学期课程论文女性公务员职业生涯管理研究女性公务员职业生涯管理研究摘要：随着知识经济时代的到来，人力资源作为体现组织竞争优势的资源日益受到企业、政府和社会的关注，而公务员这一职业角色又被赋予了公共权力，承担公共服务的特殊使命，公务员的公共行政能力密切关系着社会经济发展的快慢、公民生活质量的高低。因此，为了提高公务员队伍的素质，为了实现公共行政的目标，将职业生涯管理提到人力资源管理的重要位置，加强基于公务员个人和组织互动模式下的职业生涯管理无疑是必经之路。同时，随着公务员制度的不断完善，越来越多的女性公务员加入

2、到公务员队伍中，以往普遍适用于男性公务员的职业生涯管理方式显失公平，无论从理论政策还是到社会实践都带着深深的性别烙印。二十世纪六十年代女权主义的发展，为女性摆脱从属男性的社会关系，转变社会性别观念、重塑社会性别关系，建立全新的社会性别关系提供了有利条件，但女性仍然面临着传统的社会性别歧视、工作与家庭冲突、晋升门槛高、晋升机会少等问题，职业生涯发展道路坎坷曲折。关键词：女性公务员；职业生涯管理研究；社会性别；职业生涯社会正处于深刻的变革时期，伴随知识经济和信息时代的双重冲击下，组织将面临动态化、弹性化、复杂化

3、、高风险化的社会环境，公共部门身在其中也将迎接严峻的考验，与此同时对执行公共管理职能的女性公务员提出了更多、更高的要求，女性公务员面临着社会性别隔离和时代发展的双重压力，只有通过职业生涯管理，对外部环境和自身素质进行客观分析，才能找到适合自身发展的道路。本文试图将性别纳入政府部门职业生涯发展研究，突出政府部门中女性公务员职业发展过程的特点和问题所在，并就对当前政府部门中女性公务员生涯发展困境提出相应的对策思考。这对员工职业生涯发展研究僵尸一个积极有益的探索和补充。一、女性公务员职业生涯管理研究的必要性从法律

4、上和事实上以全面的、持久不懈的行动谋求男女平等的实现，已经成为不可抗拒的历史潮流，也是落实男女平等基本国策、提高妇女参政水平的必然要求。男女平等的政策一直以来都是我国的一项基本国策。根据第六次人口普查报告数据,女性人口占总人口数的48.73%,接近半数。第五次全国妇女儿童工作会议上获悉，在我国公有经济企事业单位的专业技术人员中，女性占总人数的４５．１％。全国各地招录公务员中，女性公务员占４２．５％。此外，全国接受职业培训的人员中，女性占总人数４０％以上。在享受政府特殊津贴人员中，女性占１１．５％。在“全国技

5、术能手”和“中国高技能人才楷模人物”中，女性都占１０％。由此可见,在当代中国,妇女是推动经济社会发展的重要力量。因此加强对女性公务员职业生涯管理研究的研究，让妇女担当国家机关内的重要职务,加强对女性公务员的培养和职业生涯管理研究，加大对女性公务员的培训力度，提高综合素质，促进女性在经济社会发展中发挥更大的作用，这是干部人事制度改革很重要的一个组成部分。女性公务员作为社会上的人，作为国家公务员所应当享有的与其它主体一样的自由平等的权利，包括政治权利、经济权利、文化权利以及其他权利。它根源于女性公务员作为人的尊

6、严和价值以及国家公务员身份，是维护女性公务员的尊严和价值的本质要求。女性公务员权益的概念来源与妇女权益的内容，但又有其国家公务员身份的特殊性。女性公务员是国家公务员中的“半边天”，享有国家公务员的各种权利和利益，受国家公务员乏的保护。同时又是我国广大妇女中的一部分中的一部分，享有和行驶在政治、社会、经济、文化、婚姻家庭领域的权利和自由。女性公务员又是我国国家的普通公民，她们的权利和利益在宪法和其他法律法规的保护之下。它的本质特征是鲜明地体现男女公务员权利平等的基本原则，改变和消除歧视女性公务员的心态和行为。

7、然而女性公务员职业生涯管理研究历经了一个发展过程。男女不平等和性别歧视是人类社会发展到一定阶段的产物。在漫长的历史时代，妇女始终处于依附于男子的第二性地位，这是有深刻的社会经济根源、阶级根源和思想根源的。妇女没有独立的社会地位，更不用说是参与国家政治和公共事务管理。新中国成立以来，妇女成了国家的主人，女性公务员的数量也逐渐增多，在公务员中所占比例也越来越大，她们的权益受到了国家的重视和保障。但我国女性公务员职业生涯管理研究事业还存在很多问题，受经济发展水平和受教育程度的影响、社会文化程度的影响以及女性自身性

8、别角色定位和参政诉求的影响，即使是现代社会，女性公务员职业生涯管理研究问题依然没有得到彻底解决。因此针对女性公务员职业生涯管理研究的研究具有实践性也是社会发展必然。女性公务员职业生涯管理研究要求全社会采取各种措施，保证女性公务员与男公务员一样平等地履行国家公务员职责，执行国家公务，管理国家和社会事务，参与社会生活，行驶平等权利。这需要通过采取诸如法律的、社会的现实措施以及提高人们思想认识等手段，才能达到一个比较理