鼓乡教育大讲堂培训心得体会

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1、鼓乡教育大讲堂培训心得体会王润卢焱老师的课堂展示以及理论的培训给我留下了深刻的印象，使我对课堂教学有了新的认识，对高效课堂也有了一个初步的了解。通过进一步的学习，我有以下几点体会：一、突出学生主体性地位课堂教学的一切是为了学生，我们要让学生站在学校的中央，学生才是课堂真正的主人。白天鹅之所以不能飞翔，最开始是因为人们束缚了它的翅膀，久而久之便丧失了飞翔的能力，学生也是如此，他们也需要自由自主，他们需要一个开放的课堂，这样他们才能插上翅膀飞翔。二、教学目标把握要准确教学目标就是学生通过本课的学习，所要达到的水平，准

2、确定位课堂教学目标是实现课堂教学有效性的首要条件。教学目标的确定应以课程标准和学生现状为最基本依据。《全日制义务教育语文课程标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，严格按照《标准》的要求对照执行。在制定教学目标时，要充分考虑到三维目标的统一。知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法，这三个方面同等重要，缺一不可。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的目标也各不相同，要避免一概而论。三、懂得取舍抓住重点在一生中我

3、们可能会遇到很多美好的东西，但只要用心好好把握其中一样就够了。一篇课文的教学内容往往隐藏在文本中，需要我们根据教学目标的指引去发现与提炼。因此，在一堂课中我们要懂得取舍，抓住重中之重，所谓“教得完整”不如“学得充分”，学生的收获才是课堂真正的成功。在《和时间赛跑》这课中，卢焱老师把重点放在了第四自然段，又如在《落花生》这课中应把重点放在议花生这个部分。一课有一得，这样才会让课堂更高效。四、讲究课堂评价艺术对学生做出及时正确的评价会对学生起到一定的激励作用，这一点我深有体会。在卢焱老师的课堂中多样性的评价语言成为她

4、课堂中的一大亮点，在学生回答问题后后她是这样评价的，“你们比西安的孩子厉害多了。”“这个小伙子是特别有智慧的。”“这个同学总是与众不同。”“你真聪明。”“他是个敏感的孩子。”“为她鼓掌吧，她真的很会思考。”“我通过他的读感受到他长大了。”“说的非常好，思路非常宽阔。”在这么多的评价中几乎没有重复的，这样的评价既能有效的激励学生，也能准确的概括学生特点，拉近教师与学生之间的距离。这点也同时体现在呼延蓉老师的评价语中，在《草船借箭》这课中她用“勇士”、“才人”等词语评价学生，不但营造了课堂氛围而且激励了学生。因此，课

5、堂中我们要注意避免单调枯燥，机械重复一些套语，如“你真棒!”“好的”“很好”等等，也可以多用多种语言评价。五、提升自身文化素养听了卢焱老师的展示课以及讲座，让我深深的感受到她的个人文化素养高，也因此让我感受到她的个人魅力。随着信息技术的高速发展，知识更新的步伐更加紧凑，时代对老师的要求也更加严格。这就要求我们老师要不断学习，全面提升自己的综合素养，以适应时代的要求。只有不断的提升自身的文化素养，不断的学习才能更好的上好一堂课。这次培训给我带来的思考与启发不止一点一滴，让我受益匪浅。在学生的学习习惯方面，调动学生思

6、考，及时总结学习方法等细节方面我也要多学习，多思考。需要学习的还有很多，在漫长的职业生涯中我会认真对待每次学习的机会，不断汲取营养，努力成长。