2018_2019学年四年级语文上学期期中测试卷（二）语文S版

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1、期中冲刺卷（二）一、下列词语读音完全正确的一组是()。(2分)A祈祷(qídǎo)咳嗽(késuō)卡住(qiǎzhù)B着迷(zháomí)涨潮(zhǎnɡcháo)脸颊(liǎnxiá)C挨饿(áiè)处罚(chǔfá)投降(tóuxiánɡ)D俯视(fúshì)情形(qīnxínɡ)贡献(ɡònɡxiàn)二、细心工整写出汉字。(6分)Dànzāoｘｉáｘíｎɡ辰殃云航ｈǒｕwūｓｈｕǐzhǎi叫陷蓄狭Miánshòuｍùｚūｎ冬弱雨重三、给下列多音字注音并组词。(6分)磨()()冲()()薄()()四、用“——”画出下列各组词语

2、中的错别字，并把它们依次改正在括号里。(4分)1操场夜幕票亮振耳欲聋()2根据四肢烦脑迫不急待()3实溅旁大树枝愁眉苦脸()4偏辟站领掩护翩翩起舞()五、按要求写四字词语。(6分)1含有动物名称的：________________________2描写景物的：________________________3描写人物品质的：__________________________4含有数字的：____________________________六、按要求写句子。(8分)1蝙蝠飞行。(扩句)___________________

3、________________________________________________2日内瓦的野草染绿了城市。(改为“被”字句)___________________________________________________________________3开花是好事，有什么好担心的呢？(改为陈述句)_____________________________________________________________________4懂事的孩子依依不舍地告别了慈爱的妈妈。(缩句)___________________

4、__________________________________________________七、对号入座。(给加点字选择恰当的解释，只填序号)(6分)观：①看。②景象或样子。③对事物的认识或看法。1钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。()2农历八月十八是一年一度的观潮日。()3我们要有一个正确的人生观。()八、用修改符号修改下面一段话。(6分)在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。

5、九、把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。(6分)()一连几天的观察，结果都是一样。()于是牛顿想：能不能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟呢？()牛顿10岁时就十分注意观察身边的事物。()傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。()这给牛顿很大的启发，他明白了太阳运转的规律。()有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。十、课内阅读。(11分)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像

6、大地都被震得颤动起来。1语段中哪些词语充分体现了大潮的非凡气势？请写出四个。(2分)__________________________________________________________2语段中和“犹如”意思相近的词还有_________、_______。(4分)3语段是按照()的顺序描写潮来时的奇异景观的。(2分)A由高到低B由远及近C由近及远4语段中哪句话从景象和声音两个角度，形象具体地写出了大潮的水势和来势之猛？用“______”画出来。(3分)十一、课外阅读。(14分)抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九

7、岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的人，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，()家里捐献较多，()成绩较好。当然，他不属于前者。那一天，他不是想和同学比多，也不是自卑

8、。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校举行班级比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：