2018_2019学年五年级语文上册第七单元24少年王冕作业设计（无答案）苏教版

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1、24少年王冕一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。wángmiǎndānwùtiēbǔjīzǎnqiānguàgāoshǒumíngmèijīngyíngtòuliàng()()()()()()()()gébìyānyúlàròuwùqìliáoràoqīngsuìyùdīshùmùcōnglóng()()()()()1、用“﹏﹏”画出三拼音节。2、用“○”圈出整体认读音节。3、把划线音节按音序排列：二、用“√”给带点字选择正确的读音。诸暨(zhūchǔ)耽误(dāngdān)闷得慌(mēnmèn

2、)闷热(mēnmèn)七泖胡(liǔmǎo)积攒(zǎnzàn)镶上(xiāngnáng)缭绕(liáoliāo)葱茏(lónglǒng)晶莹(jīnyínjīngyíng)运载(zǎizài)供不起(gōnggòng)答应(yìngying)三、形近字组词。耽()赞()秦()莹()眉沈()攒()奏()营()媚四、加偏旁组成新字，再组词。()()()载()尧()奄()()()()()()()五、根据拼音，写同音字。wù耽()任()人()醒()可()()气缭绕miǎn()励冠()堂皇()甸分()bì

3、()绿墙()玉()()免()命()须手()钱()姓()关()作()()首六、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。()鱼()肉阴云()()雾气()()青翠()()晶()()亮()先()后春光()()树木()()七、查字典。1、“载”字用部首查字法，应查部，再查画，第六画的名称是，第十画的名称是，在“载歌载舞”中读，意思是。它还有一个读音是，组词，字意是。2、明：①次于今年、今天的；②光线充足；③清楚，明白；④公开；⑤视觉。⑴我们必须明确自己的学习目标。()⑵我的奶奶是一位双目失明的老人。()⑶我

4、家的新房子多么宽敞明亮。()⑷他鲜明地阐述了自己的观点。()⑸小红说：“明年的今天，我就满十二岁了。”()⑹随着成长，我明白了许多做人的道理。()【课堂拓展】八、写出下列词语的近、反义词。近义：耽误()明媚()孝敬()牵挂()晓得()反义：耽误()积攒()阴凉()快活()勤快()九、在括号里填上合适的词语。()的树木()的天气()的荷花()的阴云()的水珠()的春光十、选词填空。喜欢欢喜⑴小朋友们十分()王老师画的雨。⑵王冕用牛车载着母亲，到村上湖边走走，母亲心里十分()。孝敬尊敬⑴我们每个人都要

5、()师长，讲文明懂礼貌。⑵王冕得了钱，就买些好东西()母亲。十一、按要求写句子。1、湖边的草地上有几十棵垂杨柳。缩句：2、树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。用画横线的词语写一句话：3、天下哪有学不会的事，我何不自己画几笔？改为陈述句：4、那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。改为陈述句：5、母亲对王冕说：“你在这里处处要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”改为转述句：6、小刚改进了缺点，取得了进步。（在原句上修改病句）7、我的家庭作业基本上全部做完了（在原句上修改病句）8、妈妈对我和姐姐说：“

6、你去买瓶酱油。”（在原句上修改病句）十二、课文积累与运用。1、课文《少年王冕》选自第一回，作者。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。通过学习，我认识了、的王冕，。2、表现人物优秀品质的：、、、3、表现优美风景的：、、、、4、表现热爱祖国的：、、、、5、描写场面的：车水马龙、人山人海、万人空巷热火朝天6、读一读，背一背。墨梅（王冕）吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。十三、课内阅读一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(

7、zhuanzhuan)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下，青翠欲滴。树枝像，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠晶莹(透亮透明)。王冕不禁(jinjin)看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”1、在括号里选择正确的读音或字词，并画“√”。2、“青翠欲滴”的“欲”字查部，再查画，音序是，音

8、节是。“欲”字在字典里的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。在这里应选第种解释。“青翠欲滴”是描写绿色的词语，请你也写几个形容“绿”的词语吧！、、、、3、这段话是按的顺序写的。4、用“”画出文中描写荷花的句子。读者这么美的句子，你能想起古人描写荷花的诗句吗？请写下来：5、读了上面的文字，如果你置身在这样的景色中，你会干什么呢？