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《浙江专升本英语十五选十技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、WordSelection题型分析:v篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种新题型.这种题是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格,要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确.v测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解.既考查宏观结构,又考查微观理解.v15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。解题步骤:v通读全文,抓住中心(首段,首句原则)v阅读选项,词性分类(注意分析动词时
2、态)v全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次)v复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断是否通顺准确)答题技巧一:确定空白处词性v以下情况,空白处为动词:1.n./pron.Vt.n./pron.前有名后有名,中间谓动Boyslovegreen.2.n./pron.Vi.前名后无名,谓动不及物Theboyworkshard.3.n./pron.Vi.adv./prep.前名后介副,谓动不及物Thecathidesunderthebed.4.n./pron.linkv./beadj.前名后形容,be动或系动Theboyiscute.5.tov.前有to,后原型todo
3、sth.注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确形式以下情况,空白处为分词:v过去分词:1has/have/hadp.p(完成时态)2bep.p(被动语态)3p.pn.或n.p.p(过去分词做形容词,表示被动或已发生)someboiledwater或thebookwrittenbyLuXun.v现在分词:1be-ing(进行时态)2-ingn.或n.-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行)thesleepingchildren(现分作定语表示所修饰名词的动作)Iheardthedogbarkingintheroom.以下情况,空白处为名词:(名词通常做主语或动词介词宾语
4、)1a/then.前有冠词anapple2n.V.空白后为谓语动词Theteachersaid…3prep.n.空白前为介词,则空白处为名词或动名词介词宾语(注意:根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)以下情况,空白处为形容词:1adj.n.n.adj.空白前后是名词e.g.Thereissomethingwrongwithmybike.Iamsatisfiedwiththeresourcesavailable.以下情况,空白处为副词:1adv.v.或v.adv.副词修饰动词,表示程度状态runquickly2adv.adj
5、.副词可修饰形容词prettygood3adv.从句,有些副词做句子的状语,表示转折因果等逻辑关系Luckily,hewonthegame.答题技巧二:确定考点需要积极意义还是消极意义,继而缩小选择范围,节省大量时间.Sample:Theclassroom(offers)opportunitiesforchildrentoreplaceangry,violentbehaviorswith,peacefulones.(根据语法判断此处为形容词,与peaceful有一样具有积极意义,与前文的angry,violent词义色彩相反,那么comprehensive,cooperative,e
6、ntire应选择cooperative)答题技巧三:介词后一定是名词或动名词做宾语.注意to(介词&动词不定式)to的短语接动名词:abandononeselfto(沉溺于),adhereto(坚持),stickto(坚持,信守),clingto(坚持,忠于),admitto(承认),confessto(承认),contributeto(做贡献),feelupto(感觉能胜任),getdownto(开始着手做),giveone’smindto(专心),givewayto(让步),yieldto(屈服),leadto(导致),lookforwardto(渴望),objectto(反对)
7、,taketo(开始从事,喜欢),turnto(求助),succumbto(屈服),seeto(照顾,料理),getusedto,beaccustomedto,beaddictedto,becommittedto,bededicatedto,bedevotedto,beopposedto,bereducedto,besubjectto(受支配的,常遭受),submitto(顺从,屈服)答题技巧四:利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头,缩小选择范围