四年级语文下册课件-8.1《跳水》北师大版(共12张PPT)

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1、2021/10/41跳水北京版四年级语文下册第八单元龙虎小学钟为红2021/10/43水手逗猴子气孩子追(孩子追到桅杆的顶上)船长逼救跳水自由朗读课文2--5自然段,完成练习:课文怎样描写孩子的表现?体会他的心理变化过程。用“—”勾画描写孩子的句子。方法:先自主读书标注再小组合作学习。学习提示◆水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。◆孩子吓唬它,朝着它大声叫喊。◆水手们笑的声音更大了,孩子的脸红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。◆“你逃不了!”孩子一边喊一边往上爬。◆猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。◆孩子气极了。他丢

2、开桅杆,走上横木。从哪些地方看出孩子的处境十分危险?从文中找出相关句子,用“﹏﹏”勾出来。方法:先自主读书标注再小组合作学习。学习提示只要孩子一失足,他就会跌到甲板上,摔个粉碎。即使他不失足,拿到了帽子也难以转身走回来。吓呆了不知所措大叫一声急教师采访1、水手都吓呆了,你为什么能“立刻”瞄准儿子呀?2、你为什么要用枪逼着孩子跳水呢?3、你会真的开枪吗?40秒钟——大家已经觉得时间太长了。想一想船长一看到这儿,突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下似的,呜咽起来。为了不让人看到自己这副模样,他赶忙一头钻到船长室里去了。品读感悟孩子获救以后,船长、水手、孩子

3、都会说些什么呢?展开想象的翅膀说一说。畅所欲言

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