大学生民族认同感调查问卷

大学生民族认同感调查问卷

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1、大学生民族认同感调查问卷各位同学:您好!我们是XXX,现在正在进行一项关于大学生对于民族认同感方面的调查,现在恳切需要您的协助,将会耽误您10分钟左右的时间填写问卷。本调查问卷的答案没有对错之分,只需回答您的真实想法即可。我们对所有回收的问卷都会保密。感谢您的参与和合作!一、您的个人信息(请填写或在相应的选项上打“”)。性别:1、男2、女所在班级:大一大二大三大四民族:家庭居住地:1、城市2、乡镇3、农村二、请仔细阅读题目,在符合您看法的相应选项上打“”1、我知道自己民族的一些独特风俗习惯A、非常符合B、比较符合C、一般D、比较不符合E、非常不符合2、我对自己

2、民族的历史不大理解A、非常符合B、比较符合C、一般D、比较不符合E、非常不符合3、我知晓本民族的语言和文字A、非常符合B、比较符合C、一般D、比较不符合E、非常不符合4、我知道中华民族的一些传说故事和象征A、非常符合B、比较符合C、一般D、比较不符合E、非常不符合5、我知道中华民族的含义选项同上6、我知道中华民族的一些典型的风俗习惯选项同上7、我知道自己民族与其他民族在文化习俗等方面的一些区别选项同上8、我知道自己是本民族的一员选项同上9、您对其他民族的一些传统饮食文化,宗教习俗是否了解A、非常了解B、基本了解C、不知道D、了解一点儿E、完全不了解10、您对民族区

3、域自治是否了解A、非常了解B、基本了解C、不知道D、了解一点儿E、完全不了解11、我看重自己民族的一些传统节日A、非常同意B、比较同意C、一般D、比较不同意E、完全不同意12、您对党的一些民族政策是否了解A、非常了解B、基本了解C、不知道D、了解一点儿E、完全不了解13、您对少数民族优惠政策持何种态度A、非常赞同B、基本赞同C、无所谓D、基本反对E、完全反对14、您对目前国家的民族政策满意吗A、非常满意B、比较满意C、一般D、不大满意E、非常不满意15、您对中国个别留学生加入外国国籍持何种态度A、坚持反对B、基本反对C、无所谓D、基本支持E、完全支持16、您认为党

4、的民族政策对改善民族关系、维护多民族社会稳定有作用吗?A、毫无作用B、基本没作用C、不知道D、有作用,但不大E、非常有用17、您觉得目前中国社会(包括制度、环境)适合您以后发展吗A、非常适合B、基本适合C、不知道D、基本不合适E、很不合适18、您认为现在的民族关系如何A、很不好B、不好C、不知道D、较好E、非常好1、我认为我的民族有许多优秀的品质A、非常同意B、比较同意C、一般D、不大同意E、完全不同意2、在我的心目中,我的民族是伟大的民族A、非常同意B、比较同意C、一般D、不大同意E、完全不同意3、我为自己是华人感到自豪选项同上4、我很乐意别人知道我的民族身份选

5、项同上5、要是我不是本民族的一员就好了选项同上6、我心里感到自己和其他的华人是一家人选项同上7、我对本民族的传统文化习俗、语言很感兴趣选项同上8、我的华人身份会妨碍我将来的发展选项同上9、如果有来世,我还愿意成为华人选项同上10、我的中华民族身份对我没有什么价值和意义选项同上11、民族的将来与我无关选项同上12、我认为自己是本民族的的一分子,并且有强烈的归属感选项同上13、作为当代大学生的你,对中国拥有如此博大精深的传统文化,态度是怎样的?A、感到非常自豪B、觉得优秀的传统文化对现代化建设没有什么帮助C、更向往与外国的传统文化D、无所谓,事不关己E、其它14、对于

6、眼下流行的“哈日”、“哈韩”一族,有人认为应该做出一定的干涉,你的态度是()A、很有必要,因为它会冲淡人们的民族意识,特别是青年一代B、没必要,因为这只是一种文化上的交流,C、纯属个人兴趣行为,与民族意识无关D、并不关心这个问题E、其它15、您认为目前保留或发扬中华民族优秀传统文化是否有意义A、很没意义B、基本没意义C、说不清D、有意义,但不大E、非常有意义16、您对其他民族传统饮食文化、民族宗教习俗的看法A、很反感B、基本反感C、无所谓D、基本欣赏E、非常欣赏17、大学某些专业不再开设语文课程,却把英语作为一门必修的公共课,你认为这对增强民族认同感有影响么?()

7、A、没有影响B、说不清楚C、有影响,会冲淡学生对民族文化的重视D、无所谓E、其它18、您对中华民族的一些传统文化习俗、节日的喜爱程度A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢19、我本民族的身份对我的生活有积极的影响A、非常同意B、比较同意C、一般D、不大同意E、完全不同意20、我认为中华民族非常的优秀选项同上21、我很看重自己是华人这一点选项同上1、我不做我民族不允许的事情A、十分符合B、比较符合C、一般D、不大符合E、完全不符合2、我不会可以学习和保持本民族的一些风俗习惯A、十分符合B、比较符合C、一般D、不大符合E、完全不符合3、远离自己所属的

8、民族群体,

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