《七律 长征》《长征组歌》

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1、《七律长征》学习设计学科：＿＿班级：＿＿姓名：＿＿（1）导学问题：1、本诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中的“征难图”？2、根据历史事实，当时红军二、四方面军还没有越过岷山可诗中为什么说成“三军过后”？（二）训练设计（一）比较阅读下面两首写长征的诗篇，完成16—19题。(8分)七律长征过草地毛泽东张爱萍一九三五年十月一九三五年八月红军不怕远征难，万水千山只等闲。绿原无垠漫风烟，蓬高没膝步泥潭。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。野菜水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。帐月席茵刀枪枕，谈笑低吟道明天。16．请分

2、别用四个字描述这两首诗的语言特点。(2分)[答]《七律·长征》：_________________《过草地》：_______________17．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”“野菜水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒”两首诗都用到“暖”“寒”二字，它们的表达效果有什么不同。(2分)[答]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．毛泽东的诗

3、写于1935年10月，那时已走过了草地，但在他的七律中没有提及过草地的内容，你认为这是作者有意省略还是无意疏漏，为什么?(2分)[答]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．两首诗都提到了笑：“三军过后尽开颜”、“谈笑低吟道明天”，这笑的背后所蕴含的思想感情是否相同，请作具体分析。(2分)[答]___________________

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________（二）10．有人说诗歌的语言极为生动形象，找出你最喜欢的一句诗，并说说理由。（2分）答：______________________________________________11．作者把该诗原来的句子“金沙浪拍悬崖暖”，改为“金沙水拍云崖暖”，为什么要这样改？（2分）答：______________________________

5、________________（四）12．这首诗高度概括了长征这一伟大的革命史实，展示了五幅“征难图”。请你仿照第一幅画面的概括方法，各用4—5个字概括出另外四幅画面。(2分)腾越五岭——_____________——______________——_____________——____________13．“五岭逶迤腾细浪，鸟蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞手法?正确的一项是()(2分)A．比喻对偶借代B．比喻对偶夸张C．对偶夸张拟人D．夸张拟人借代14．作者将五岭的“逶迤”、乌蒙的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”放在一起写，这样合适吗?为什么?(2分)___________________

6、______________________________________________________________________________15．“金沙水拍云崖暖”中的“暖”和“大渡桥横铁索寒”中的“寒”，都用得十分贴切而意味深长，请你任选其一，谈谈自己的理解。(2分)_________________________________________________________________________________________________参考答案（一）（二）10、找出使用修辞手法的句子，明确修辞给1分，恰当分析，给1分。11、“浪”改为“水”是为了避免用词

7、的重复。“悬”改为“云”是更凸现山的险峻，更好地表现出红军的不怕艰难的精神。（四）《长征组歌》两首学习设计学科：＿＿班级：＿＿姓名：＿＿（一）导学问题1、《四渡赤水出奇兵》描绘了哪几幅画面？2、《过雪山草地》若把文章分为两部分怎么分？并概括大意。（二）训练设计一、选择题1．加粗字注音不正确的一项是（）A．压黔境（jīn）B．雪皑皑（ái）C．千锤百炼（chuí）D．草毯泥毡（zhān）2．对下面几