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1、微波遥感陈启浩信息工程学院遥感科学与技术系2017/9/5课程简介与绪论课程导入2先行/后续课程❖先行专业主干课程：❖后续选修课程：▪遥感原理与应用,2▪雷达干涉测量,6微▪航空与航天数据获取,3▪地质与灾害遥感,6波▪遥感图像解译与制图,3▪大气遥感与雾霾监测,6遥▪遥感仪器与软件应用,4▪海岛与海岸带遥感,6感▪遥感图像处理,4▪国土资源遥感,65▪对地观测与全球变化,7▪GNSS原理及其应用,4▪地理信息系统原理,4课程简介与绪论课程导入3什么是遥感？遥感是利用地面、高空、外层空间的不同平台上对电磁波敏感的传感器(
2、光学、微波、激光传感器等)，在远离目标和非接触目标的条件下探测目标物体，获取其反射、辐射或散射的电磁波信息（影像或非影像数据)，并对其进行处理、分析提取目标几何、物理属性并应用的一门科学和技术什么是微波遥感？课程简介与绪论课程导入4遥感研究的基本问题遥感学科基本问题：如何远距离获取、处理、分析地表目标的几何分布及属性信息。“洞察秋毫于千里之外”1.采用什么电磁波段对目标进行探测？可以是可见光/近红外、热红外光学遥感，可以是微波遥感。2.探测的对象是什么？包括自然景观、形态、人工设施等及其变化信息。课程简介与绪论课程导入5
3、遥感研究的基本问题遥感学科基本问题：如何远距离获取、处理、分析地表目标的几何分布及属性信息。“洞察秋毫于千里之外”3.怎么获取高精度数据、做到洞察秋毫？可通过高光谱、高空间、高时间分辨率遥感等予以解决。4.怎么处理所获取的数据以提取所需信息？需针对所获取数据的特点发展适合的处理方法和反演模型。课程简介与绪论课程导入6↑测绘学科研究的基本问题测绘学科基本问题：如何获取、分析、管理和展示空间数据。这里的“空间数据”，可以是地面及其外层空间点的几何位置，即为大地测量学与测量工程二级学科要解决的基本问题；可以是地表自然形态和
4、人工设施的几何分布以及与其属性信息，即为摄影测量与遥感学科要解决的基本问题。对这些空间数据的存储、管理、分析和展示则是地图制图学与地理信息工程要解决的基本问题。课程简介与绪论课程导入7测绘-遥感-微波遥感大地测量学与测量工程可见光/近红外遥感光学遥感……测绘科学摄影测量与遥感热红外遥感与技术(遥感科学与技术)微波遥感？地图制图学与地理信息工程5.12汶川大地震-北川5.12汶川大地震-北川2008.5.15,TerraSAR-X,HH5.12汶川大地震-北川2008.5.15,TerraSAR-X,HH课程简介与绪论课
5、程导入12微波遥感课程微波遥感图像如何成像、如何获取？微波遥感图像有什么特点？如何解译分析微波遥感图像，如何利用微波遥感图像获取有用信息？课程简介2017/9/5课程简介与绪论课程简介141总体介绍❖主要教学内容以雷达遥感为主，介绍微波遥感的基础知识、微波遥感原理、雷达图像的特点、合成孔径雷达系统、极化合成孔径雷达原理及应用、雷达干涉测量原理及应用等内容。为了适应国际上微波遥感技术的发展，在微波遥感原理的基础上，增加介绍雷达干涉测量的内容；重点扩展极化雷达图像处理与分析的内容，包括提出新思路、取得新进展的方法。20
6、17/9/5课程简介与绪论课程简介151总体介绍❖教学目标：通过课程学习，掌握微波遥感基本原理、极化雷达图像处理的原理与方法，了解雷达干涉测量原理，了解国际微波遥感技术的最新发展和在各行业中的应用前景，为工作应用和科学研究打下坚实的理论基础。❖教学方式：课堂教学(讲授+讨论)＋上机实习＋自学❖考核形式：（平时占40%-60%）平时作业与考勤+实习报告+课程报告+期末考试2017/9/5课程简介与绪论课程简介163教材与参考资料❖教材：1、舒宁.微波遥感原理(修订版).武汉大学出版社,2003.2、LeeJS,Pottie
7、rE;洪文等译.极化雷达成像基础与应用.北京:电子工业出版社,2013.2017/9/5课程简介与绪论课程简介173教材与参考资料课程简介与绪论课程简介183教材与参考资料❖参考资料：1、IainHWoodhouse;董晓龙等译.微波遥感导论[M].北京:科学出版社,2014.2、匡纲要,高贵,蒋咏梅,等.合成孔径雷达目标检测理论、算法及应用[M].长沙:国防科技大学出版社,2007.3、王超,张红,陈曦等.全极化合成孔径雷达图像处理[M].北京:科学出版社,2008.4、廖明生,林珲.雷达干涉测量－原理与信号处理基础[
8、M].北京:测绘出版社,2003.5、王超,张红,刘智.星载合成孔径雷达干涉测量[M].北京:科学出版社,2002.2017/9/5课程简介与绪论课程简介193教材与参考资料课程简介与绪论课程简介203教材与参考资料课程简介与绪论课程简介213教材与参考资料课程简介与绪论课程简介223教材与参考资料•斑点噪声统计课程
