父母的心 (3)

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1、世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私，时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱，它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液，这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。父母的心川端康成作者介绍川端康成，日本现、当代小说家，获1968年诺贝尔文学奖。幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其一生，这反映在他的创作中。作品追求一种颓废的至美，以病态的诗意、孤独、衰老来反映忧郁的生活。日本评论家认为川端康成是淡紫色的。透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是川端康成作品的共同风格。代表作：《伊豆的舞女》《雪国》《古都》教学目标：1体会

2、一波三折、跌宕起伏的故事情节。2感悟浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀愁。复述故事注意：1抓住主要事件2语言简明生动3时间不超过三分钟送大儿子用二儿子换大儿子用女儿换二儿子要回女儿眼含热泪难割难舍无精打采失魂落魄痛哭失声财主夫人要一个孩子犹豫不决要商量找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。品细节，细体会找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。眼含热泪无精打采失魂落魄痛哭失声爱（一波三折）浓浓的爱心淡淡的哀怨合作探究：你觉得把孩子送给别人是爱吗？要回孩子是爱吗？说出你的理由。哪一次理由最让你感动？请有感情地自由朗读，感悟隐含着

3、的淡淡哀怨。口头小创作：爱是示例：爱是一坛陈年老酒，甜美香醇。爱是。拓展延伸1、娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长（中国谚语）2、乌鸦认为自己的孩子最优秀（英国谚语）6、父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚纯洁的、美好的感情（加莉娜）3、父母的美德是儿女最大的财富（法国谚语）4、父恩比山高，母恩比海深（日本谚语）5、一父养十子之至情，较十子对于一父之情为深（德国谚语）合作探究课文如果一开头就写贫穷夫妻一个孩子也不送，不是更能体现父母的爱子之心吗？文章现在这样写有什么好处？不能。因为父母总是替自己的孩子着想，他们希望自己的孩

4、子能过上好日子。当有人开出优越的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝，就显得不真实，不自然，也不能充分表达父母的爱子之心。这样写的好处是：符合生活的真实，能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来，惟有如此，才能使作品产生艺术感染力，打动读者的心。小结：在父母的心头，儿女就是他们一生不变的牵挂。不管是风来了还是雨来了，他们永远是我们的庇护神。正如俗话所说：手心肉，手背肉，手心手背都是肉。家作：妈妈（爸爸），我想对你说：。把这句话写在学案上，并说给家长听。事先不要告诉他们这是老师布置的任务，说完后再请

5、妈妈（爸爸）在学案上写的这句话后面签字，有加分哟！